DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Yaz Stajı | SH 201 | 3 | 2 | 2 | 8 |
Ön Koşul Dersleri | Genel ve Bölgesel Anestezi Klinik Uygulamaları |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Salih ÇETİNER | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | Yrd. Doç. Dr. Mediha Türktan | |||
Dersin Amacı | Öğrencilere çeşitli kliniklerde ve laboratuvarlarda, 30 iş günü olacak şekilde, uygulamalı stajla beceri kazandırmaktır. |
|||
Dersin İçeriği | Öğrencilerin ilgili ders kapsamını uygulamalı bir şekilde yerine getirerek, ilgili alanda pratik kazanmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Mesleki beceriler ve kazanımların elde eder |
2) Ortaya çıkabilecek özel durumlara ve aksaklıklara çözüm yolları üretebilir |
3) Bilimsel ve teknolojik gelişmeler, mesleki uygulamalardaki değişimler ve toplum gereksinimlerine yanıt verebilmek için temel uygulama yöntemlerini öğrenir |
4) Alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olarak; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanır |
5) Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim teknolojilerini seçer ve etkin olarak kullanır |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. |
||||||
2 | Ağız bölgesine yapılan protetik ve ortodontik uygulamaların temel özelliklerini listeler. |
||||||
3 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar. |
||||||
4 | Estetik fonasyon ve fonksiyonla ilgili özellikleri tanımlar. |
||||||
5 | Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçleri tanır. |
||||||
6 | Alana özgü maddeler bilgisini tanımlar. |
||||||
7 | Dişe takılacak restorasyonların nasıl hazırlanacağını açıklar. |
||||||
8 | Yapılacak restorasyonun laboratuvar aşamalarını listeler. |
||||||
9 | Temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak hastaya takılacak restorasyonu hazırlar. |
||||||
10 | Kullanılan alet, malzeme ve maddeleri kullanım yerine göre sıralar. |
||||||
11 | Diş hekimi tarafından alınan ölçülerden model hazırlar. |
||||||
12 | Hazırlanan modeler üzerinde; sabit ve hareketli bölümlü protezlerin şekillendirilmesini ve estetik görünüm vererek ağızda kullanılmaya uygun hale getirilmesini sağlar. |
||||||
13 | Obturatör, splint vs gibi apareyleri hazırlar. |
||||||
14 | Diş hekiminin uyguladığı tedavi süreci boyunca planladığı hareketli ortodontik apareyleri hazırlar. |
||||||
15 | Kullandığı aletlerin bakımını ve basit onarımını yapar. |
||||||
16 | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. |
||||||
17 | Laboratuvar eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. |
||||||
18 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme bilincine sahip olur. |
||||||
19 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
20 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, mesleki teknolojik gelişmeleri izler. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma Ödev Performans Değerlendirmesi |
2 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | |
3 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
4 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | |
5 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
6 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
7 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
8 | Ara Sınav | Performans Değerlendirmesi | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
9 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
10 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
11 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
12 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
13 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
14 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
15 | İlgili Grubun staj uygulama ve deneyimlerinin sunumu | Sunum | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Performans Değerlendirmesi | Bireysel Çalışma Performans Değerlendirmesi |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |