Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Üniversitelerde Yaşam Kültürü ve İletişim | SHS 135 | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||||||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Meral MİRALOĞLU | |||||||||
| Dersi Verenler |
|
|||||||||
| Dersin Yardımcıları | ||||||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin genel amacı üniversiteyi tanımak, üniversitemizin olanaklarından yararlanmayı öğrenmek, üniversitemizin misyon, vizyon ve değerlerini benimsemek, bilimsel ve sosyal etkinliklerden nasıl yararlanılacağını öğrenmek. |
|||||||||
| Dersin İçeriği | Üniversiteyi tanımak, üniversitemizin olanaklarından yararlanmayı öğrenmek, üniversitemizin misyon, vizyon ve değerlerini benimsemek, bilimsel ve sosyal etkinliklerden nasıl yararlanılacağı hakkında bilgi. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Üniversitemizle ilgili temel bilgileri edinir |
| 2) Üniversitemizin misyon, vizyon, yaklaşım ve kurallarını öğrenir |
| 3) Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak kendi haklarını ve üniversite olanaklarını kullanmayı öğrenir. |
| 4) Üniversite Organlarını öğrenir. |
| 5) Ç.Ü.Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliğini öğrenir. |
| 6) Yaz Yarıyılı Öğrenimi, Yatay ve Dikey Geçişler hakkında bilgi edinir. |
| 7) Meslek Yüksekokulları Staj Yönergesi ve Staj Talimatını öğrenir. |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. |
||||||
| 2 | Ağız bölgesine yapılan protetik ve ortodontik uygulamaların temel özelliklerini listeler. |
||||||
| 3 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar. |
||||||
| 4 | Estetik fonasyon ve fonksiyonla ilgili özellikleri tanımlar. |
||||||
| 5 | Laboratuvarda kullanılan araç ve gereçleri tanır. |
||||||
| 6 | Alana özgü maddeler bilgisini tanımlar. |
||||||
| 7 | Dişe takılacak restorasyonların nasıl hazırlanacağını açıklar. |
||||||
| 8 | Yapılacak restorasyonun laboratuvar aşamalarını listeler. |
||||||
| 9 | Temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak hastaya takılacak restorasyonu hazırlar. |
||||||
| 10 | Kullanılan alet, malzeme ve maddeleri kullanım yerine göre sıralar. |
||||||
| 11 | Diş hekimi tarafından alınan ölçülerden model hazırlar. |
||||||
| 12 | Hazırlanan modeler üzerinde; sabit ve hareketli bölümlü protezlerin şekillendirilmesini ve estetik görünüm vererek ağızda kullanılmaya uygun hale getirilmesini sağlar. |
||||||
| 13 | Obturatör, splint vs gibi apareyleri hazırlar. |
||||||
| 14 | Diş hekiminin uyguladığı tedavi süreci boyunca planladığı hareketli ortodontik apareyleri hazırlar. |
||||||
| 15 | Kullandığı aletlerin bakımını ve basit onarımını yapar. |
||||||
| 16 | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. |
||||||
| 17 | Laboratuvar eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. |
||||||
| 18 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme bilincine sahip olur. |
||||||
| 19 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
| 20 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, mesleki teknolojik gelişmeleri izler. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Üniversitede Yaşam | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım |
| 2 | Özgüven, Atılganlık ve Etkin Dinleme | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Soru-Cevap |
| 3 | Üniversitemiz, Yüksekokulumuz | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 4 | Yükseköğretimin Amacı ve Yükseköğretim Kurulu | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 5 | Üniversite Organları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | Öğretim Elemanları, Öğretim ve Öğrenciler | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım |
| 7 | Ç.Ü.Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 8 | ARA SINAV | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Yazılı Sınav Ödev |
| 9 | Sınavlar, Başarı Notları ve Not Ortalamaları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım |
| 10 | Disiplin Cezaları, Disiplin Suçları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 11 | Öğrenci Disiplin Soruşturmasının Yapılışı ve Uygulanması | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | Yaz Yarıyılı Öğrenimi, Yatay ve Dikey Geçişler | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | Yaz Yarıyılı Öğrenimi, Yatay ve Dikey Geçişler | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | Sağlık, Sosyal, Kültürel Faaliyetler ve Barınma | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| 15 | Meslek Yüksekokulları Staj Yönergesi ve Staj Talimatı | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Meslek Yüksekokulları Staj Yönergesi ve Staj Talimatı | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Soru-Cevap |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | Üniversitelerde Yaşam Kültürü Prof. Dr. Alaettin Sabancı Yard. Doç. Dr. Veysel Polat Yard. Doç. Dr. Fahri Kurtay Ahmet Hamdi Hatipoğlu |
