Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| İngilizce II | 2 | 2 | 2 | ||
| Ön Koşul Dersleri | Yok |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | |||||||
| Dersin Koordinatörü | |||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Ders, öğrencilerin basit bir dil kullanarak özgeçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilmelerine, anlık gereksinimlerini karşılayabilmelerine, bildiği, alışılmış konularda doğrudan bilgi alışverişinde bulunarak basit düzeyde iletişim kurabilmelerine, kişisel, aile, alışveriş, iş ve yakın çevre ile ilgili konularda çok sık kullanılan temel deyimleri ve cümleleri kullanabilmelerine zemin hazırlayacaktır. |
||||||
| Dersin İçeriği | Bu ders temel düzeyde İngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma- anlama, yazma, dinleme-anlama ve konuşma becerilerinin öğretimini içerir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Basit bir dille öz geçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilecek. |
| 2) Kişisel, aile, gibi gündelik konularda bilgi alışverişinde bulunabilecek. |
| 3) Basit, kısa okuma parçalarını yorumlayıp soruları yanıtlayabilecek. |
| 4) Kişisel yaşamı, özgeçmişi gibi konularda basit kısa yazılar yazabilecek. |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsanların temel anatomik yapısını ve fonksiyonunu açıklar. |
||||||
| 2 | Tıbbi görüntülemede kullanılan elektromanyetik dalgaları ve bunların madde ile etkileşimini tanımlar. |
||||||
| 3 | Tıbbi görüntüleme cihazlarının kullanım basamaklarını listeler. |
||||||
| 4 | Tıbbi görüntüleme yöntemlerini tanır. |
||||||
| 5 | Radyoloji araç ve gereçlerini listeler. |
||||||
| 6 | Preanalitik, analitik ve post analitik evrelerle ilgili yapılacak işlemleri planlar. |
||||||
| 7 | Radyoloji tetkiki öncesi hastayı hazırlar. |
||||||
| 8 | Radyasyon güvenliği için gerekli tedbirleri alır. |
||||||
| 9 | Tıbbi görüntüleme tetkik parametrelerini doğru uygular. |
||||||
| 10 | Kontrast madde uygulamalarında işleme ve hastaya göre doğru doz uygulaması yapar. |
||||||
| 11 | Elde edilen görüntünün film, kağıt, CD veya DVD üzerine kaydını ve arşivlenmesini sağlar. |
||||||
| 12 | Radyoloji cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli olarak yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. |
||||||
| 13 | Radyoloji tetkik birimlerinin eksiklerini belirler ve teminini sağlar. |
||||||
| 14 | Kritik değerlerle ilgili bilgi sahibi olup, gerektiğinde sonuçları hekime bildirerek koordinasyonu sağlar. |
||||||
| 15 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisine sahip olur. |
||||||
| 16 | Anjiografi ve Girişimsel Radyoloji birimlerinde ekip üyeleri ile uyum içinde çalışır. |
||||||
| 17 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları, hastalar ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar. |
||||||
| 18 | Bilgi iletişim teknolojilerini ve en az bir yabancı dili kullanır. |
||||||
| 19 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, gerekli durumlarda ilk müdaheleyi yapar. |
||||||
| 20 | Mesleki teknolojik gelişmeleri izler, alana özgü dinamikleri analiz eder. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıpları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 2 | Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıplarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 3 | Eşitlik, farklılık anlamında karşılaştırma yapılarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 4 | Geniş zaman Wh- soruları; yetenek anlamında 'can' | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 5 | Geniş zaman kipi; soru yapıları, zaman zarfları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 6 | Şimdiki zaman yapısının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 7 | Geçmiş zaman;olumlu ve olumsuz ve soru yapıları, zaman zarfları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | Önceki dersler tekrar edilmelidir | Yazılı Sınav |
| 9 | Gelecek zaman kiplerinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 10 | Gelecek zaman ile Wh- soruları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 11 | Yer bildiren zarflar | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 12 | Geçmiş zaman; düzenli düzensiz fiiler | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 13 | Geçmiş zaman ; düzensiz filler, soru yapıları, zaman zarfları | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 14 | Geçmiş zamanın hikayesinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 15 | Tercih anlamlı kalıpların olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı | Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır. | Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Önceki dersler tekrar edilmelidir | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
