Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Hastayla İletişim | SHS 220 | 4 | 1 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Funda Gülay KADIOĞLU | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Ağız ve Diş Sağlığı Teknikerliği öğrencilerine klinik uygulamalarda hastayla başarılı iletişim kurma konusunda kapsamlı bilgi vermek ve bu bilgiyi rol playing uygulamalarıyla desteklemek ve bu konudaki becerilerini geliştirmek. |
|||
| Dersin İçeriği | İletişim Becerileri, Empati, Etkin ve Edilgin Dinleme, Sağlık Alanında Empati, Pediatrik ve Geriatrik Hastalarda İletişim Sorunları, Sağlık Alanında İletişim Çatışmaları ve Şiddet |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Ağız Diş Sağlığı Teknikeri klinikte profesyonel görevlerini iletişim ilkeleri çerçevesinde öğrenir ve uygular. İlgili birimde bireysel ve ekip sorumluluğunu üstlenir. |
| 2) Sağlık uğraşlarında empatik iletişimin önemini bilir ve uygular. |
| 3) Klinikte hastayla olan iletişiminde edindiği becerileri uygular ve hem hasta ile hem de öteki sağlık çalışanları ile iyi ilişkiler kurar. |
| 4) Diş hekimliği uygulamalarında karşılaşılacak özel hasta gruplarında (pediatrik, geriatrik vb.) başarılı bir iletişim uygular ve sürdürür. |
| 5) Şiddete meyilli hasta/hasta yakınlarında kriz yönetimi yapar ve bu becerisini geliştirir. |
| 6) Klinikte hasta yönetimini gerçekleştirir |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan ağız-diş temel yapısını ve fonksiyonunu açıklar. |
||||||
| 2 | Ağız bölgesine yapılan uygulamaların temel özelliklerini listeler. |
||||||
| 3 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen ile ilgili temel bilgileri tanımlar |
||||||
| 4 | Klinikte kullanılan araç ve gereçleri tanır. |
||||||
| 5 | Alet bakımı ve koruması ile ilgili bilgileri kullanır |
||||||
| 6 | Hasta bireyin muayene ve tedavisi öncesinde ünitin hazırlama basamaklarını sayar. |
||||||
| 7 | Dört elli çalışma kurallarını uygular |
||||||
| 8 | Hastaya yapılan uygulamalarla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerilerini kullanarak çalışma alanını hazırlar. |
||||||
| 9 | Kullanılan aletlerin sterilizasyonunu ve dezenfeksiyonunu sağlar. |
||||||
| 10 | Hasta randevularını takip eder. |
||||||
| 11 | Uygulama öncesinde çalışma alanını ve hastayı hazırlar. |
||||||
| 12 | Diş hekiminin dört elli çalışmasına olanak verecek şekilde hekimi asiste eder. |
||||||
| 13 | Dental tedaviler sırasında kullanılan malzemeleri hazırlar. Kullanılan aletlerin sterilizasyonunun ve dezenfeksiyonunu yapar. |
||||||
| 14 | Hasta randevu, takip ve laboratuvar formlarını doldurur. Hasta ile ilgili materyaller kontrol eder ve laboratuvar uzmanına ulaştırır |
||||||
| 15 | Kullanılan aletlerin kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar |
||||||
| 16 | Kliniğin eksiklerini belirler ve gerekli olan malzemeler için istekte bulunur. |
||||||
| 17 | Gerektiğinde hasta ve hekim arasında en uygun ve hızlı şekilde koordinasyonu sağlar. |
||||||
| 18 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirir |
||||||
| 19 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak meslektaşları, hastaları ve hekimlerle sağlıklı iletişim kurar, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
| 20 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır. Mesleki teknolojik gelişmeleri izler. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Öğrencilerle Tanışma, Ders Programını Tanıtma | yok | Anlatım Performans Değerlendirmesi |
| 2 | İletişim Nedir, Empati Nedir, Etkin ve Edilgin Dinleme Nedir | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 3 | Sağlık Alanında İletişim Nedir, Özellikleri Nelerdir | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 4 | Sağlık Alanında Empatinin Yeri Nedir | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 5 | Sağlık Uğraşlarında Sağlık Çalışanı-Hasta Arası İletişim | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 6 | Sağlık Uğraşlarında Meslektaşlar Arası İletişim | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 7 | Pediatrik Hastalarda İletişim Sorunları | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 8 | Ara Sınav | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Soru-Cevap Problem Çözme Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev |
| 9 | Sağlık Alanında İletişim Çatışmaları ve Şiddet | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 10 | Ara Sınav | Ders notları ve kaynak kitaptan ilgili konunun çalışılması | |
| 11 | İletişim Sorunları-1 (Rol Playing) | Ön Alan Çalışması (Video-Ropörtaj-Anket-Broşür-Drama vb) | Gösteri Rol Oynama Performans Değerlendirmesi |
| 12 | İletişim Sorunları-2 (Rol Playing) | ön Alan Çalışması (Video-Ropörtaj-Anket-Broşür-Drama vb) | Gösteri Rol Oynama Performans Değerlendirmesi |
| 13 | İletişim Sorunları-3 (Rol Playing) | ön alan çalışması (Video-Ropörtaj-Anket-Broşür-Drama vb) | Gösteri Rol Oynama Performans Değerlendirmesi |
| 14 | İletişim Sorunları-4 (Rol Playing) | Ön Alan Çalışması (Video-Ropörtaj-Anket-Broşür-Drama vb | Gösteri Rol Oynama Performans Değerlendirmesi |
| 15 | İletişim Sorunları-5 (Rol Playing) | ön alan çalışması (Video-Ropörtaj-Anket-Broşür-Drama vb) | Gösteri Rol Oynama Performans Değerlendirmesi |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru-Cevap Problem Çözme Yazılı Sınav Sözlü Sınav Ödev | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | Kadıoğlu FG. Ağız-Diş Sağlığı Teknikerliği Eğitimi Ders Notları |
| Diğer Kaynaklar | 1.İlter Uzel, Diş Hekimliğine Giriş. ISBN:975-487-131-0, ADANA/2006 2. Uzel İ. Çam Y. Klinik Diş Hekimliği El Kitabı. ÇÜDHF Yayın no:5, Adana 2006. 3.Kadıoğlu FG. Ağız-Diş Sağlığı Teknikerliği Eğitimi Ders Notları |
