Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Psikoloji ve Davranış Bilimleri | SHS 115 | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Şenay DAĞILGAN | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Bu ders, insan ve davranışlarını ele alır. Bütüncül sağlık bakımı açısından sağlık hizmeti alan bireyler ve davranışlarını, ve gerek toplumda gerekse çalışma ortamında diğer bireyleri tanıma ve anlayabilmeyi sağlayarak verimli çalışmasını olanaklı kılan bilgileri kazanmayı hedeflemektedir. |
||||||
| Dersin İçeriği | 1. Davranışların Temel Kaynakları Olan İhtiyaçlar, Güdüler 2. Davranışın Diğer Psikodinamik Temelleri 3.Fizyolojik Psikoloji 4. Benliğin Savunma Mekanizmaları 5. Psikoseksüel Kişilik Gelişimi 6. Psikososyal Kişilik Gelişimi 7. Kişilik ve Benlik 8. Kendini Tanıma 9. Algılama 10. Duygulanım Sürecinde Değişiklik |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Davranışı ve güdüyü açıklar, davranışın temel kaynakları olan ihtiyaçları ve güdüleri listeler |
| 2) İd, ego, süperego, bilinç, bilinçöncesi ve bilinçdışı kavramlarını ve işlevlerini açıklar |
| 3) Davranışı etkileyen savunma mekanizmalarını listeler |
| 4) Knows the neurological foundations and physiology of psychology |
| 5) Psikoseksüel ve Psikososyal Kişilik Gelişimi kuramlarını ve bu kuramlara göre kişilik gelişimi aşamalarındaki değişiklikler ve etkilerini açıklar |
| 6) Kişilik, karakter, benlik kavramlarını ayırt eder |
| 7) Kendini Tanıma becerisi gösterir |
| 8) Algılama |
| 9) Duygulanım sürecinin nasıl gerçekleştiğini ve duyguyu etkileyen işlevsel olmayan düşüncelerin nasıl değiştirileceğini açıklar |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İnsan normal yapı ve fonksiyonunun temeli ile kinezyoloji ve manuel tedavi hakkında bilgi sahibi olma |
||||||
| 2 | Tıbbi terminoloji ile fizyoterapi alanında kullanılan temel kavram ve ilkeleri açıklama |
||||||
| 3 | Fizyoterapi uygulamaları için gerekli temel fizik ve biyofizik kavramları hakkında bilgi sahibi olma |
||||||
| 4 | Fizyoterapi alanında kullanılan cihaz, araç ve gereçleri tanır, bunların temel çalışma prensiplerini açıklama |
||||||
| 5 | Alanı ile ilgili tedavi yöntemlerini ve temel egzersizleri sıralama |
||||||
| 6 | Fizyotarapi uygulaması öncesi hasta hazırlığı, mobilizasyonu ile ortezler ve yardımcı cihazları uygulama |
||||||
| 7 | Fizyoterapide kullanılan temel ölçme değerlendirme yöntemlerini kullanma |
||||||
| 8 | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma |
||||||
| 9 | Hasta fizyoterapiye alınmadan önce fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzmanı tarafından verilen tedavi planını okumayı ve değerlendirmeyi öğrenme |
||||||
| 10 | Hastalara fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzman hekimi tarafından önerilen tedavi programını fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzman hekimi veya fizyotarpist gözetiminde uygulama |
||||||
| 11 | Fizyoterapide kullanılan temel egzersizleri hastalara fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzman hekimi veya fizyoterapist gözetiminde uygular ve hasta transfer aktivitelerine yardım etme |
||||||
| 12 | Fizyoterapide kullanılan sıcak-soğuk uygulamalar ile elektroterapi modalitelerini fiziksel tıp ve rehabilitasyon hekimi veya fizyoterapist gözetiminde uygulama |
||||||
| 13 | Fizyoterapi programı öncesi tedavi cihazlarını hazırlamayı öğrenme |
||||||
| 14 | Kullanılan cihazların kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlama |
||||||
| 15 | Kritik durumlar ile ilgili bilgi sahibi olur ve gerektiğinde sonuçları en kısa zamanda ilgili fiziksel tıp ve rehabilitasyon hekimine bildirme |
||||||
| 16 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisine sahip olma |
||||||
| 17 | Mesleki etik sorumluluk bilincine sahip olarak hastalar ve sağlık çalışanları ile etkin iletişim kurma |
||||||
| 18 | Temel bilgisayar programı ve bilgi teknolojileri ile en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlilikte kullanma |
||||||
| 19 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alma, yaralanmalarda ilk müdaheleyi bilme |
||||||
| 20 | Mesleki teknolojik gelişmeleri izleme |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Giriş, Amaç ve Öğrenim Hedefleri | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Anlatım Tartışma |
| 2 | Davranışların Temel Kaynakları Olan İhtiyaçlar, Güdüler,İd, ego, superego, | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 3 | Psikolojinin Nörolojik Temelleri | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 4 | Fizyolojik Psikoloji I Sinir sistemi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 5 | Fizyolojik Psikoloji II Nörotransmitterler, iletim | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 6 | Benliğin Savunma Mekanizmaları | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 7 | Psikoseksüel Kişilik Gelişimi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | Yazılı Sınav |
| 9 | Psikososyal Kişilik Gelişimi | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 10 | Kişilik ve Benlik | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 11 | Kendini Tanıma II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 12 | Algılama I | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 13 | Algılama II | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 14 | Duygulanım Sürecinde Değişiklik | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 15 | Genel Değerlendirme | Kaynak ders notları ve ders sunuları | Tartışma Beyin Fırtınası |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Written examination | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
