DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Çevre Sağlığı | SHS 132 | 2 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | Yok |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Önlisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Burak METE |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Bahar dönemi sonunda sağlık hizmetleri meslek yüksek okulu öğrencileri; çevre sağlığı hizmetleri ve özellikleri ile afetlerde çevre sağlığı konularında bilgi sahibi olacaklardır. |
Dersin İçeriği | Temel çevre sağlığı çalışmaları ile afetlerde çevre sağlığı çalışmaları. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Çevre, koruyucu hekimlik ve yöntemlerinin tanımlarını yapar |
2) İçme ve kullanma suları kontrolünü açıklar |
3) Gıda kontrolünü açıklar |
4) Atıkların kontrolünü açıklar |
5) Vektörlerin kontrolünü açıklar |
6) Explain the control of vectors |
7) Hava kirliliği kontrolünü açıklar |
8) Gürültü kontrolünü açıklar |
9) Endüstri hijyenini betimler |
10) Afetlerde çevre sağlığı çalışmalarını sıralar |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İnsan normal yapı ve fonksiyonunun temeli ile kinezyoloji ve manuel tedavi hakkında bilgi sahibi olma |
||||||
2 | Tıbbi terminoloji ile fizyoterapi alanında kullanılan temel kavram ve ilkeleri açıklama |
||||||
3 | Fizyoterapi uygulamaları için gerekli temel fizik ve biyofizik kavramları hakkında bilgi sahibi olma |
||||||
4 | Fizyoterapi alanında kullanılan cihaz, araç ve gereçleri tanır, bunların temel çalışma prensiplerini açıklama |
||||||
5 | Alanı ile ilgili tedavi yöntemlerini ve temel egzersizleri sıralama |
||||||
6 | Fizyotarapi uygulaması öncesi hasta hazırlığı, mobilizasyonu ile ortezler ve yardımcı cihazları uygulama |
||||||
7 | Fizyoterapide kullanılan temel ölçme değerlendirme yöntemlerini kullanma |
||||||
8 | Eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve teknikleri kullanma |
||||||
9 | Hasta fizyoterapiye alınmadan önce fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzmanı tarafından verilen tedavi planını okumayı ve değerlendirmeyi öğrenme |
||||||
10 | Hastalara fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzman hekimi tarafından önerilen tedavi programını fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzman hekimi veya fizyotarpist gözetiminde uygulama |
||||||
11 | Fizyoterapide kullanılan temel egzersizleri hastalara fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzman hekimi veya fizyoterapist gözetiminde uygular ve hasta transfer aktivitelerine yardım etme |
||||||
12 | Fizyoterapide kullanılan sıcak-soğuk uygulamalar ile elektroterapi modalitelerini fiziksel tıp ve rehabilitasyon hekimi veya fizyoterapist gözetiminde uygulama |
||||||
13 | Fizyoterapi programı öncesi tedavi cihazlarını hazırlamayı öğrenme |
||||||
14 | Kullanılan cihazların kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlama |
||||||
15 | Kritik durumlar ile ilgili bilgi sahibi olur ve gerektiğinde sonuçları en kısa zamanda ilgili fiziksel tıp ve rehabilitasyon hekimine bildirme |
||||||
16 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisine sahip olma |
||||||
17 | Mesleki etik sorumluluk bilincine sahip olarak hastalar ve sağlık çalışanları ile etkin iletişim kurma |
||||||
18 | Temel bilgisayar programı ve bilgi teknolojileri ile en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlilikte kullanma |
||||||
19 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alma, yaralanmalarda ilk müdaheleyi bilme |
||||||
20 | Mesleki teknolojik gelişmeleri izleme |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Çevre, koruyucu hekimlik ve yöntemlerinin tanımları | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
2 | İçme ve kullanma suları kontrolü-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
3 | İçme ve kullanma suları kontrolü-II | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
4 | Gıda kontrolü | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
5 | Atıkların kontrolü-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
6 | Atıkların kontrolü-II | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
7 | Vektörlerin kontrolü | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
8 | Ara Sınav | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
9 | Ara Sınav | Soru hazırlama ve basım | Yazılı Sınav |
10 | Hava kirliliği kontrolü-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
11 | Hava kirliliği kontrolü-II | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
12 | Gürültü kontrolü | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
13 | Endüstri hijyeni | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
14 | Afetlerde çevre sağlığı çalışmaları-I | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
15 | Afetlerde çevre sağlığı çalışmaları-II | Ders notlarının gözden geçirilmesi | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Soru hazırlama ve basım | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | "1)Umumi Hıfzıssıhha Kanunu-1930 2)Güler Ç. Su Kalitesi. T.C.Sağ.Bak.Çev.Sağ.Temel Kay.D.No:43 Ankara, 1997. 3)Su Kirliliği Kontrolü Yönetmeliği(SKKY)-2004 4)İnsani Tüketim Amaçlı Sular Hakkında Yönetmelik-2005 5)SKKY Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik-2008 6)SKKY Numune Alma ve Analiz Metotları Tebliği-2009 7)SKKY Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik-2013 8)T.C. Başbakanlık Gıda ile ilgili Yönetmelik ve Kanunlar. 9)Tarım ve Köy işleri Bakanlığı Koruma ve Kontrol Genel Müdürlüğünün Görevleri 10)Tarım ve Köy işleri Bakanlığı, Tarım ve Köy işleri Bakanlığının Görevleri 11)Güler Ç, Çobanoğlu Z. İnsan ve Hayvan atıkları, Sıvı atıklar, T.C.Sağ.Bak.Çev.Sağ.Temel Kay.D.No:28 Ankara, 1994. 12)Güler Ç, Çobanoğlu Z.Vektör, Kemirici ve Başıboş Hayvanların Kontrolü. T.C.Sağ.Bak.Çev.Sağ. Temel Kay.D.No:31 Ankara, 1994. 13)T.C.Çevre Bakanlığı. Çevre Notları. Ankara, Mart-1998. 14)Güler Ç, Çobanoğlu Z. Afetlerde Çevre Sağlığı Önlemleri. T.C.Sağ.Bak.Çev.Sağ.Temel Kay.D.No:39 Ankara, 1997. 15)Maxcy-Rosenau-Last. Public Healt & Preventive Medicine. U.S.A.2008. " |
Diğer Kaynaklar |