DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Meslek Etiği | SHS 101 | 1 | 1 | 1 | 2 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||||||||
Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||||||||
Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Gülay HALİDİ | ||||||||||||
Dersi Verenler |
|
||||||||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||||||||
Dersin Amacı | Dersin amacı etik, tıp etiği ve meslek etiği kavramlarını tanımlama, tıp etiği ilkelerini açıklama, alanına özgü ortaya çıkabilecek olası etik problemleri-ikilemleri-durumları yorumlama ve analiz etme becerisi kazandırmaktır. |
||||||||||||
Dersin İçeriği | 1. Etikle İlişkili Kavramlar 2.Meslek, Etik ve Meslek Etikleri 3. Tıp Etiği 4.Tıp Etiği Temel İlkeleri 5.Etik Kurullar 6. Hasta Hakları 7. Etik Sorunlar |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Etik, meslek etiği kavramlarını tanımlar. |
2) Tıp etiği ve deontoloji kavramlarını tanımlar. |
3) Etik-ahlak kavramlarını ayırt eder. |
4) Etik-hukuk kavramlarını ayırt eder. |
5) Tıp etiği ilkelerini açıklar. |
6) Tıp etiğinde ortaya çıkabilecek etik sorunları-ikilemleri-durumları yorumlar. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İnsanların anatomik, fizyolojik yapısını ayırt eder ve organ sistemlerinin anestezi uygulamaları ile olan ilişkisini açıklar. |
||||||
2 | Anestezi uygulaması sırasında vücuttaki temel hemodinamik parametrelerin izlenmesi ve sıvı replasmanı, kan ve kan ürünleri transfüzyonu hakkında temel bilgileri tanımlar. |
||||||
3 | Kardiyopulmoner resüsitasyonu, yoğun bakım prensiplerini ve reanimasyonda en sık görülen hastalıkları tanır. |
||||||
4 | Dezenfeksiyon, sterilizasyon ve hijyen konusunda temel bilgileri açıklar. |
||||||
5 | Anestezi cihazının çalışma mekanizması ve bakımı ile ilgili basamakları listeler. |
||||||
6 | Monitörizasyon yöntemlerinin isimlerini sayar. |
||||||
7 | Anestezi uygulaması sırasında ve sonrasında bir hastanın izlenme parametrelerini tanır, ortaya çıkabilecek komplikasyonları açıklar. |
||||||
8 | Anestezi uygulaması öncesinde, sırasında ve sonrasında yapılacak işlemleri ve kullanılacak ilaç ve malzemeleri kliniğin protokollerine uygun bir şekilde planlar. |
||||||
9 | Uygulanacak Anestezi yöntemi basamaklarını listeler. |
||||||
10 | Sterilizasyon, dezenfeksiyon ve hijyen kurallarının uygular. |
||||||
11 | Anestezi polikliniğinde hastaları istenen şekilde hazırlar. |
||||||
12 | Temel monitörizasyon yöntemlerini uygular, ileri monitörizasyon gereçlerini hazırlar. |
||||||
13 | Uygulanacak Anestezi yöntemi basamaklarına uygun olarak, hekim tarafından istenilen şekilde ilaç ve hasta hazırlığını yapar ve uygular. |
||||||
14 | Anestezi cihazlarının kalibrasyon ve bakımlarını düzenli yapar/yaptırır ve en verimli şekilde çalışmalarını sağlar. |
||||||
15 | Genel ve bölgesel anestezi uygulaması sırasında ve ameliyat sonrası hastayı tek başına takip ederek anestezi derinliği ve yaşamsal parametreleri sürekli izler ve istenen aralıklarla kaydeder. |
||||||
16 | Anestezik ilaçların komplikasyonlarını tanır ve hızla hekime haber verir. |
||||||
17 | Mezun olduktan sonra öğrendiği bilgileri kendi bilgileri ile eleştirel bir şekilde değerlendirme becerisine sahip olur. |
||||||
18 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olarak hastalar ve sağlık çalışanları ile etkin iletişim kurar. |
||||||
19 | En az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanır. |
||||||
20 | Çalışma ortamında sağlık ve iş güvenliğine ilişkin önlemleri alır, gerekli durumlarda ilk müdaheleyi yapar. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Dersin tanıtımı ve ders akışının açıklanması | Anlatım | |
2 | Etik Kavramı, Etik ve Ahlak | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Beyin Fırtınası |
3 | Etikle İlişkili Kavramlar | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım |
4 | Etik-Hukuk İlişkisi, Deontoloji-Sağlık Mevzuatı | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Beyin Fırtınası |
5 | Meslek-Meslek Etiği, Tıp-Tıp Etiği | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Beyin Fırtınası |
6 | Tıp Etiği | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım |
7 | Tıp Etiği Temel İlkeleri 1 | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım |
8 | Ara Sınav | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | |
9 | Tıp Etiği Temel İlkeleri 2 | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Beyin Fırtınası |
10 | Etik Kurullar | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım |
11 | İnsan Hakları ve Hasta Hakları | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Beyin Fırtınası |
12 | Etik Sorunlar-İkilemler | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Beyin Fırtınası |
13 | Ötanazi ve Gebeliğin Sonlandırılması | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Tartışma |
14 | Üreme Yardımı ve Organ Aktarımı | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | Anlatım Tartışma |
15 | Dersin Değerlendirilmesi | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | *Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Deontoloji ve Tıbbi Etik Ders Notları, 2012. |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ders Deontoloji ve Tıbbi Etik Notları, 2012. |
Diğer Kaynaklar | "1-Kadıoğlu S. Etik Hakkında Kısa Bir Yazı. Güney Mimarlık Dergisi, 2014; (17): 40-42. 2-Yıldırım G, Kadıoğlu S. Etik ve Tıp Etiği Kavramları. C.Ü. Tıp Fakültesi Dergisi, 2007; 29 (2): 7-12. 3-Kadıoğlu S. Çukurova Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Ders Deontoloji ve Tıbbi Etik Notları, 2012. 4-Ersoy N, Aydın E. Tıbbi Etikte ""Yararlılık İlkesi"". Türkiye Klinikleri Tıbbi Etik Dergisi, 1994; 2(2):57-60. 5-Aydın E. Tıp Etiği. 1.Baskı, Ankara: Güneş Kitabevi, 2006. 6-Yıldırım G. Sağlık Profesyonellerinin Etik Kavramından Anladıkları ve Kuramsal Etik Çalışması Yapanlardan Bekledikleri. Danışman Kadıoğlu S. Doktora Tezi, Çukurova Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Adana, 2008. 7-Arda B, Şahinoğlu Pelin S. Tıbbi Etik: Tanımı, İçeriği, Yöntemi ve Başlıca Konuları. Ankara Tıp Mecmuası, 1995; 48: 323-336. 8-Demirhan Erdemir A. Tıpta Etik ve Deontoloji; Yirmbirinci Yüzyılda. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri, 2011. " |