Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Yabancı dilde mesleğiyle ilgili olarak yazılı ve sözlü olarak anlatılanı doğru olarak anlayabilmek, amaca uygun yazım teknikleri kullanarak, anlaşılır şekilde yazabilmek, anlatmak istenileni doğru bir şekilde ifade etmek.

Dersin İçeriği

Ders İçeriği

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Ayrıntılı mesaj alır, verir.
2) Gelecekte yapılacak eylemleri çeşitli şekilde ifade eder.
3) Ayrıntılı telefon görüşmesi yapar, ayrıntılı bilgiler alır.
4) Ayrıntılı telefon görüşmesi yapar, ayrıntılı bilgiler alır./ Örnek telefon görüşmeleri yapılır.
5) Bir kişinin ne zamandan beri çalıştığını sorar, cevaplar verir.
6) Birleşik cümleler kurabilir.
7) Ara Sınav
8) Çeşitli şekillerde ricada bulunabilir.
9) Zarf cümleleri kurabilir.
10) Zarf cümleleri kurabilir./ Örnekler yapılır.
11) İş mektubu yazar.
12) İlanları okuyup yazar.
13) İlanları okuyup yazar./ Örnekler yapılır.
14) Özgeçmiş belgesi yazar.
15) Özgeçmiş belgesi yazar./ Örnekler yapılır.

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ile ilgili temel bilgi ve kavramları açıklar ve bu bilgilere sahip olur.
2	Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ile ilgili edindiği temel bilgi ve becerileri açıklar.
3	Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanındaki temel bilgi ve kavramlarla birlikte uygulamaları yapar.
4	Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı alanındaki edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir.
5	Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı konusunda temel bilgi ve kavramları açıklar ,yorumlar , değerlendirir
6	Alanında edindiği temel bilgi ve becerileri kullanarak sorunları tanımlar.
7	Alanında karşılaştığı sorunları analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir.
8	Büro yönetimi ve sekreterliğe ilişkin tasarımları ve uygulamaları ast, üstlerine gerektiği şekilde açıklayabilir.
9	Alanı ile ilgili kendine verilen yetki çerçevesinde temel düzeydeki konularda bağımsız olarak çalışabilir,sorumluluk alabillir.
10	Alanı ile ilgili temel bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla etkin bir şekilde aktarabilmeli.
11	Kendi bilgi ve becerileri eleştirisel bir yaklaşımla değerlendirip,öğrenim gereksinimlerini belirler.
12	Alanı ile ilgili gelişmeleri takip ederek,mesleğini daha ileri bir düzeye yönlendirebilir.
13	A1-A2 düzeyinde yabancı dil(ingilizce) bilir,mesleği ile ilgili yabancı dilde iletişimi kurabillir.
14	Temel düzeyde bilgisayar işletim sistemleri,ofis uygulamaları ve klavye kullanımını bilir.
15	Türk diline kurallarına uygun,etkili bir şekilde yazılı ve sözlü iletişimi kurabilir.
16	Atatürk ilke ve inkılapları konusunda yeterli bilince sahiptir.
17	Mesleki, etik bilimsel ve toplumsal değerlere sahiptir.
18	Küresel ve toplumsal değerler çerçevesinde iş sağlığı,iş güvenliği ve çevre değerlerinin bilincindedir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	The Simple Present The verb to be	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
2	The Simple Present tense ( main verb )	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
3	Adjectives	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
4	Have got/ has got	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
5	There is / There are	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
6	Suggestions / Offers / Answers	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
7	Suggestions / Offers / Answers/ Örnekler	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Yazılı Sınav
8	Ara Sınav	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
9	A little / a few / much / many	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
10	A little / a few / much / many/ Örnekler	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
11	Imperatives / Ordinal Numbers	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
12	Imperatives / Ordinal Numbers/ Örnekler	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
13	Possible / Impossible / probable / improbable / can / can't / might / must	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
14	Possible / Impossible / probable / improbable / can / can't / might / must/ Örnekler	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Soru-Cevap
15	Possible / Impossible / probable / improbable / can / can't / might / must/ Örnekler	English Grammar Through Graded Exercises: İsmail BOZTAŞ, Ziya AKSOY, Ahmet KOCAMAN The Tenses and Their Usage: Faruk ŞENTÜRK	Yazılı Sınav
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yarı yıl sonu sınavı	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü