DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Mekanik Teknoloji-I | TAM 155 | 1 | 1 | 1.5 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Metin DAĞTEKİN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Mekanik teknolojinin içeriği, Malzemeye şekil verme yöntemleri, Atelyelerde iş ve işçi organizasyonu, Atelyelerde kullanılan iş tezgahlarını tanıma, Atelyelerde alınacak emniyet kurallarını, Atelyelerde kullanılan temel ölçü, alet ve ekipmanlarının kullanımı, Basit el aletleri ile ilgili temel bilgi ve becerilerini bilmek. |
|||
Dersin İçeriği | Mekanik teknolojinin içeriği, Malzemeye şekil verme yöntemleri, Atelyelerde iş ve işçi organizasyonu, Atelyelerde kullanılan iş tezgahlarını tanıma, Atelyelerde alınacak emniyet kurallarını, Atelyelerde kullanılan temel ölçü, alet ve ekipmanlarının kullanımı, Basit el aletleri ile ilgili temel bilgi ve becerilerini bilmek. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Ayarlanabilir ölçü ve kontrol aletlerinin bilgi ve beceri işlemlerini kavrayabilme ve ölçüm yapabilme. |
2) Testere, eğe, raspa, klavuz, pafta gibi basit el aletleri ile ilgili temel bilgi ve beceri işlemlerini yapabilmer |
3) Atölyelerde çalışırken alınması gerekli emniyet kurallarını almak, |
4) Atelyelerde iş organizasyonu düzenler. |
5) Yapılacak üretim kapasitesine göre atelyelerde kullanıcak iş tezgahlarının seçimini yapar. |
6) Atelyede üretimi yapılacak iş parçası için en uygun alet ve makine seçimini yapar. |
7) Ölçü aletleri Kullanımında Dikkat Edilecek Hususler ve Uygulamaları |
8) Ara Sınav |
9) Markalama ve Markalama Aygıtları |
10) El atleri ve Bağlama Araçları |
11) Kesme ve Kaba Talaş kaldırma ( Testere ile kesme ve testereler) |
12) Kesme ve Kaba Talaş kaldırma ( Keski ile kesme ve keskiler) |
13) Kesme ve Kaba Talaş kaldırma (Eğeler ve Raspalar) |
14) Raybalar |
15) Klavuz ve pafta takımları, Klavuz ve pafta takımları ile vida çekimi |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Tarım makinaları eğitimine alt yapı oluşturacak şekilde temel bilim, mühendislik, genel tarım ve tarım makinaları ile diğer sosyal-kültürel konularda temel kavramları tanır, güncel bilgiler edinir |
||||||
2 | Tarımsal üretimde doğal ve fosil kökenli enerji kaynaklarının kullanılma ve korunum olanaklarını bilir |
||||||
3 | Tarım makinalarının imalat yöntemlerini bilir ve malzemeleri tanır |
||||||
4 | Mesleki çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincine varır ve girişimcilik ve yenilikçilik konularının önemini kavrar |
||||||
5 | Tarım makinalarının temel uygulamalarında makinaların ayar, bakım ve tarlada kullanımını ve sorunlarını bilir |
||||||
6 | Tarım işletmelerinde mekanizasyona uygun sürdürülebilir üretim modellerini uygular, optimum mekanizasyon zincirinin oluşturur, işletmeciliğini yapar |
||||||
7 | Uç boyutlu tasarım yazılımlardan en az birisini bilir ve uygular |
||||||
8 | Tarım makinaları imalatına dönük yasa ve yönetmelikleri bilir ve uygular |
||||||
9 | Bitkisel ve hayvansal üretimde tarımsal mekanizasyon kapsamında çözülebilecek sorunları tespit eder, mevcut tarım makinaları içinden seçim yapar |
||||||
10 | Ulusal, uluslar arası proje kaynaklarını, başvuru, kabul ve izleme süreçlerini bilir |
||||||
11 | Tarım ve tarım makinaları ile ilgili ulusal-uluslar arası yasal düzenlemeleri bilir |
||||||
12 | Tarım makinaları tasarım ve imalatında üç boyutlu katı modelleme kavramını uygular |
||||||
13 | Tarım makinalarına uygun malzeme seçer |
||||||
14 | Mesleki anlamda kendini geliştirebilmek için başvurulması gereken yöntemleri bilir, uygular |
||||||
15 | Tarımsal mekanizasyon konusunda AR-GE veya uygulama projesi hazırlar, tasarım ve imalat faaliyetlerini gerçekleştirir |
||||||
16 | Tarım makinalarının üretimi, pazarlanması ve servis ağı oluşturulması işlerini planlar ve yönetir |
||||||
17 | Tarım Makinaları Alanında yeterli altyapıya sahip olur |
||||||
18 | Tarım makinaları tasarımına dönük yeni uygulama ve yazılımları öğrenir |
||||||
19 | Tarım makinaları sektörünün imalat sanayi, kamu kurumları ve meslek odaları temsilcileriyle staj, uygulama, güncel sorunları izleme kapsamında iletişim kurar, farklı çalışma ortamlarında sorumluluk üstlenir |
||||||
20 | Tarım makinaları alanında çalışan firmalara AR-GE ve teknoloji geliştirme konusunda destek olur |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Teknoloji ve Mekanik teknolojinin konusu, Şekil Verme Yöntemleri | Ders notlarını gözden geçirme | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
2 | Atelyede Planlama ve İş Tezgahları | Ders notlarını gözden geçirme | |
3 | Atölyelerde iş organizasyonu (İdari ve Merkezi Sistem) | Ders notlarını gözden geçirme | |
4 | Atelyelerde Üretim Yöntemleri | Ders notlarını gözden geçirme | |
5 | Atelyelerde Çalışma Güvenliği | Ders notlarını gözden geçirme | |
6 | Atelyelerde Kullanılan Ölçü Aletleri ve Diğer Yardımcı Aletler | Ders notlarını gözden geçirme | |
7 | Ölçü aletleri Kullanımında Dikkat Edilecek Hususler ve Uygulamaları | Ders notlarını gözden geçirme | |
8 | Ara Sınav | ||
9 | Markalama ve Markalama Aygıtları | Ders notlarını gözden geçirme | |
10 | El atleri ve Bağlama Araçları | Ders notlarını gözden geçirme | |
11 | Kesme ve Kaba Talaş kaldırma ( Testere ile kesme ve testereler) | Ders notlarını gözden geçirme | |
12 | Kesme ve Kaba Talaş kaldırma ( Keski ile kesme ve keskiler) | Ders notlarını gözden geçirme | |
13 | Kesme ve Kaba Talaş kaldırma (Eğeler ve Raspalar) | Ders notlarını gözden geçirme | |
14 | Kesme ve Kaba Talaş kaldırma (Eğeler ve Raspalar) | Ders notlarını gözden geçirme | |
15 | Klavuz ve pafta takımları, Klavuz ve pafta takımları ile vida çekimi | Ders notlarını gözden geçirme | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |