Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Zeminlerin İyileştirilmesi | INT 254 | 4 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Ali GÖKOĞLU | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Zemin iyileştirme yöntemlerini standartlara uygun olarak yapabilmeyi öğretmek |
||||||
| Dersin İçeriği | Zemin iyileştirme yöntemlerine giriş, Çimento enjeksiyonu, Kireçle stabilizasyon, Bitümle stabilizasyon, Uçucu kül, Kazıklar, Taş kolon, Derin karıştırma, Jet Grouting, Zemin Ankrajları, Zemin Çivileri, Yüzeysel kompaksiyon, Derin kompaksiyon, Kompaksiyon enjeksiyonu, Ön yükleme, Düşey drenler, Geotekstiller |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Zemin iyileştirme yöntemlerini öğrenir |
| 2) Zemin iyileştirme yöntemlerini standartlara uygun olarak yapar |
| 3) .Jet Grouting öğrenir |
| 4) Zemin Ankrajlarını, Zemin Çivilerini öğrenir |
| 5) Geotekstilleri öğrenir |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Genel veya mesleki orta öğretimde kazanılan yeterliliklerin üzerine Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Teknolojisi alanında temel düzeydeki bilgileri öğrenir |
||||||
| 2 | Yapılara yönelik sınıflandırmayı, bu sınıflandırmaya göre kullanılacak inşa yöntemlerini, binaların proje ve şartnamelerine uygun olarak inşa edilmesini, inşaat teknolojisine ilişkin çalışmaların yürütülmesinde inşaat teknikerinden beklenen görevleri yerine getirecek bilgileri öğrenir |
||||||
| 3 | Binaların inşasında kullanılan ana malzemeleri, malzemelerin özelliklerini, zeminlerin sınıflandırılmasını öğrenir |
||||||
| 4 | Kendi alanını kapsayacak şekilde proje, şartname, sigorta, vergi ve sağlık kuruluşlarıyla ilgili mevzuatları, inşaat işlerine yönelik ihale süreçlerini ve sözleşmelerin ana bileşenlerini öğrenir |
||||||
| 5 | Yapılara yönelik mimari ve statik projeleri, şartnameleri, sözleşmeleri, zeminelere yönelik etüd raporlarını yorumlar |
||||||
| 6 | İnşaat işleri ile ilgili olarak resmi kurumlarla yapılan bürokratik işlemleri öğrenir |
||||||
| 7 | Bina inşaatı veya zemin işlerine yönelik çalışmalarda karşılaşılan genel sorunları teorik bilgi ve becerileri kullanmak suretiyle belirleyerek, çözüm önerileri geliştirir |
||||||
| 8 | Şantiyede yapılan inşa çalışmaları ile ilgili elde ettiği verileri yorumlayarak gelişmeler hakkında üstlerine rapor sunar |
||||||
| 9 | Yapıya ilişkin metraj ve keşif işlemlerini yaparak hakediş düzenler |
||||||
| 10 | İlgili teknik elemanlar tarafından hazırlıkları yapılmış mimari ve betonarme projelerin çizimlerini yapar |
||||||
| 11 | İnşaat teknolojisi ile ilgili tasarımları, uygulamaları veya düşüncelerini varsa sorunlara ilişkin çözüm önerilerini çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve servis sağladıkları kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatır |
||||||
| 12 | İnşaat arazisinin topoğrafik yapısını değerlendirerek bu yapıyı tespit etmeye yarayacak ölçüm aletlerini kullanır |
||||||
| 13 | Kazanmış olduğu bilgi ve becerileri kullanarak bağımsız olarak çalışabilir, altında çalışan personelleri denetler |
||||||
| 14 | İnşaat teknolojisi ile ilgili proje, uygulama ve çalışmaları ilgili kişilere açık ve etkili bir biçimde anlatabilir ve buna uygun olarak takım çalışması yapar |
||||||
| 15 | İnşaat teknolojisi ile ilgili konularda bilgilerine eleştirel bir yaklaşımla bakar |
||||||
| 16 | Her zaman bilgi alışverişi yaparak öğrenmeyi gerektiren durumları belirleyebilir ve böylece sürekli öğrenme bilinci kazanır |
||||||
| 17 | Temel bilgisayar kullanımı becerisine sahip olmanın yanısıra office ve veritabanı programlarını kullanır |
||||||
| 18 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi’nde kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar |
||||||
| 19 | Beraberinde çalıştığı personeller yanında halk ile de ilişki kuracak iletişim becerilerini kazanır |
||||||
| 20 | Mesleği ile ilgili iş sağlığı ve güvenliği, kalite güvencesi ve standardı, çevre koruma bilgisi ve etik değerlere sahip olmanın yanında toplumsal, bilimsel ve ahlaki değerleri gözetme bilinci de kazanır |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Zemin iyileştirme yöntemlerine giriş | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Çimento enjeksiyonu | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 3 | Kireçle stabilizasyon | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 4 | Bitümle stabilizasyon, Uçucu kül | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 5 | Kazıklar, Taş kolon | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 6 | Derin karıştırma | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 7 | Jet Grouting | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 8 | Ara Sınav | Anlatım Alıştırma ve Uygulama | |
| 9 | Zemin Ankrajları, Zemin Çivileri | Konunun ders notlarından çalışılması | Yazılı Sınav |
| 10 | Yüzeysel kompaksiyon | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 11 | Derin kompaksiyon | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 12 | Kompaksiyon enjeksiyonu | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 13 | Ön yükleme | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 14 | Düşey drenler | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 15 | Geotekstiller | Konunun ders notlarından çalışılması | Anlatım Alıştırma ve Uygulama |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
