Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| İstatistik | PZR 154 | 2 | 2 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Sadık EREN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | İstatistiğin tanımının doğru bir şekilde öğrenciye anlatılması, temel istatistik kavramlarının öğretilmesi, gündelik hayatımızda ki istatistik uygulamalarının ne işe yaradığını ve ne kadar önemli olduğunu öğrenciye gösterme |
|||
| Dersin İçeriği | Temel Kavramlar, Verilerin İşlenmesi (Sınıflama-Gruplama), İstatistik Tabloları, Grafikler, Zaman Serileri, Mekan Serileri, Bölünme Serileri, Toplanma Serileri, Ortalamalar- Analitik Ortalamalar, Ortalamalar- Analitik Ortalamalar, Analitik Olmayan Ortalamalar, Değişkenlik Ölçüleri, Endeksler |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) İstatistiğin tanımını doğru bir şekilde kavrama |
| 2) İstatistiğin temel kavramlarına ve konularına hakim olma |
| 3) Doğru verilere ulaşmanın önemini kavrama |
| 4) Bilgiyi yorumlama becerisini kazanma |
| 5) Analitik ve analitik olmayan ortalamaların hesaplama becerisini kazanma |
| 6) Sayısal göstergeleri yorumlayabilme |
| 7) Her türlü veriyi tablo ve grafiklerle özetleyebilme |
| 8) İstatistiğin öncelikle bilimsel açıdan, sonra da devlet yönetimi, iş hayatı ve bireyler açısından ne derece önemli olduğunu kavrayabilme |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Pazarlama alanında güncel bilgiler ile desteklenmiş temel düzeydeki kuramsal bilgilere sahip olur |
||||||
| 2 | Pazarlama alanında güncel bilgiler ile desteklenmiş temel düzeydeki kuramsal bilgilere sahip olur |
||||||
| 3 | Pazarlama alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanır |
||||||
| 4 | Pazarlama alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak, pazarlamaya ait herhangi bir sorunu temel düzeyde analiz eder, yorumlar, sorgulayabilir, eleştirebilir ve çözüm arama yetisine sahip olur |
||||||
| 5 | Pazarlama ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme yetkinliği kazanır |
||||||
| 6 | Pazarlama ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ya da ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir |
||||||
| 7 | Sorumluluğu olduğu personelin gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilir |
||||||
| 8 | Pazarlama konusunda edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirebilir, eksikliklerini belirleyebilme ve bu eksiklikleri karşılayabilme yetkinliğine sahip olur |
||||||
| 9 | Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış yetkinliğine sahip olur |
||||||
| 10 | Pazarlama ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı, sözlü ve görsel iletişim yoluyla aktarabilir |
||||||
| 11 | Pazarlama ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilir |
||||||
| 12 | Pazarlama alanındaki bilgileri izleyebilir, meslektaşları ve kendi uyruğundan olmayan kişilerle iletişim kurabilmek için temel düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur |
||||||
| 13 | Pazarlama alanının gerektirdiği temel bilgisayar kullanımı ile birlikte internet teknolojileri, ofis yazılımlarını temel düzeyde kullanabilir |
||||||
| 14 | Pazarlama alanında herhangi bir verinin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olur |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Temel Kavramlar | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 2 | Verilerin İşlenmesi (Sınıflama-Gruplama) | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 3 | İstatistik Tabloları, Grafikler | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 4 | Zaman Serileri | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 5 | Mekan Serileri | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 6 | Bölünme Serileri | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 7 | Toplanma Serileri | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | |
| 9 | Ortalamalar- Analitik Ortalamalar | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 10 | Ortalamalar- Analitik Ortalamalar | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 11 | Analitik Olmayan Ortalamalar | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 12 | Değişkenlik Ölçüleri | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 13 | Endeksler | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 14 | Endeksler | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 15 | Ders Tekrarı | Konunun Ders Notlarının Okunması | Anlatım Problem Çözme |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
