Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| CNC Torna Teknolojisi | MKN 215 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Gülşen GÜZEL | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Bu ders ile proje planlayabilme ve hazırlayabilme yeterliği kazandırılacaktır. |
||||||
| Dersin İçeriği | Proje hazırlamak,Proje Konusu Belirleme |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Bilgisayar destekli İmalat (CAM) konularındaki temel unsurları kavrayabilme. |
| 2) CNC torna tezgahları için CAM yazılımları ile takım yolları ve program kodları oluşturabilme. |
| 3) CNC torna tezgahında hazırlanan programları tezgaha işleyebilme. |
| 4) CNC torna tezgahında imalat yapabilme |
| 5) CNC tezgahında orginal bir ürün tasarlayabilir. |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel Matematik ve Fen Bilimi bilgisine sahip olur. |
||||||
| 2 | Makine resim çizim ve tasarım kurallarını bilir, istenilen özelliklere uygun şekilde makine parçalarını ve bir sistemi tasarlayıp analiz edebilir. |
||||||
| 3 | Paket programlar kullanarak makine parçası tasarımlarını gerçekleştirebilir. |
||||||
| 4 | Bilgisayar destekli tezgâhların (CNC) çalışma sistemlerini bilir ve bu tezgâhlarda parça üretimi için elle veya CAD-CAM yazılımları kullanarak üretim programları hazırlayabilir. |
||||||
| 5 | Üretim planlaması yapabilir, işlem kartlarını hazırlayabilir, görev dağılımını yapabilir ve denetleyebilir. |
||||||
| 6 | Çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. |
||||||
| 7 | CAD-CAM konusundaki gelişmeleri takip eder. |
||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği becerisine sahip olur. |
||||||
| 9 | Talaşlı ve talaşsız üretim yöntemlerini bilir ve en uygun üretim yöntemini seçebilir. |
||||||
| 10 | Malzemeleri tanır, ısıl işlem yöntemleri konusunda karar verebilir ve imalat için uygun malzemeyi seçebilir. |
||||||
| 11 | İş parçaları için uygun kesici ve kesme parametrelerini seçebilir. |
||||||
| 12 | Temel ölçme ve kalite kontrol bilgisine sahip olur. |
||||||
| 13 | Türk Dili ve yabancı dil temel dilbilgisi kurallarını tanımlar, İngilizce temel dil becerilerini kazanır. |
||||||
| 14 | Türk Devrimi´´nin ortaya çıkmasına yol açan siyasal, ekonomik, toplumsal, düşünsel koşulları yorumlar, birlikte yaşadığı toplum ile bütünlük içinde Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda ulusal amaç ve ülküler ile yurt sevgisi başta olmak üzere yüksek insani değerleri benimser. |
||||||
| 15 | Orta öğretimde kazanmış olduğu mesleki yeterlilikler üzerine uygulama ile desteklenen bir alanda bilgi/beceriye sahip olabilmeli |
||||||
| 16 | Makine Programı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli |
||||||
| 17 | Makine Programı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli |
||||||
| 18 | Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilmeli |
||||||
| 19 | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde alanı ile ilgili süreci/ süreçleri planlama becerisine sahip olabilmeli |
||||||
| 20 | Makine Programı ile ilgili toplumsal ihtiyaçlara ve şartlara göre proje geliştirebilmeli |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Çalışma ekranı ve çizim ayarlarını yapma, çizim komutları ve çizim yapma, çizimleri, hazır modelleri düzenleme, kütük oluşturma (kaba parça şeklini belirleme). | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
| 2 | 3B Çizim komutları ve 3B çizim yapma, Çizimleri, hazır modelleri düzenleme, 3B kütük oluşturma seçenekleri (kaba parça şeklini belirleme). | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
| 3 | Referans noktası belirleme, katı model parça üzerinde unsur tanımlama. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 4 | İki boyutlu işlenecek parçayı işleme kısmına aktarma, takım yolunu belirme, kullanılacak kesici uç ve uç tutucu seçme, kesici uç ve takım tutucu oluşturma. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
| 5 | Kullanılacak işlemi seçme, alın tornalama işlemi, kaba tornalama işlemi, hassas (finish) tornalama işlemi. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 6 | Kaba kanal tornalama işlemi, Hassas kanal tornalama işlemi, delik delme işlemi, delik tornalama işlemi, diş çekme işlemi. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 7 | Takım yollarının simülasyonu yapma, üç boyutlu işlenecek parçayı işleme kısmına aktarma, unsur tanımlama. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
| 8 | Ara Sınav | ara sınav | Yazılı Sınav |
| 9 | Takım yolunu belirme, kullanılacak kesici uç ve uç tutucu seçme, kesici uç ve takım tutucu oluşturma. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 10 | Kullanılacak işlemi seçme, alın tornalama işlemi, kaba tornalama işlemi. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
| 11 | Hassas (finiş) tornalama işlemi, kaba kanal tornalama işlemi , hassas kanal tornalama işlemi. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 12 | Delik delme, delik tornalama, diş çekme işlemi, takım yollarının simülasyonu yapma. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma |
| 13 | NC kodlarını türetmek için tezgah kod türetici (postprocessor) seçme, NC kodlarını türetmek. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 14 | CNC torna tezgahına veri aktarma yöntemleri, CNC torna tezgahından veri aktarma yöntemleri. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma Beyin Fırtınası |
| 15 | CNC torna tezgahı parça işlemek için hazırlama, oluşturulan takım yolu ile CNC tornada parça işleme. | ilgili konuların önceden okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama Gösteri Gösterip Yaptırma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yarıyıl sonu sınavları | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
