Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Meslek Matematiği | MEM 206 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | ||||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Öğrenciye matematiksel becerileri mesleklerinde uygulayabilme yeterlikleri kazandırılacaktır. |
|||
| Dersin İçeriği | Exponential Functions, Logarithm, Limit, Continuity, Derivative, Integral |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Mesleğinde üstel fonksiyonlar ve logaritmalar ile ilgili uygulamalar yapmak. |
| 2) Mesleğinde limit ve süreklilik ile ilgili uygulamalar yapmak. |
| 3) Mesleğinde türev ile ilgili uygulamalar yapmak. |
| 4) Mesleğinde integral ile ilgili uygulamalar yapmak |
| 5) Bir ve ikinci derece denklemleri öğrenmek, mesleğiyle ilgili uygulamalar yapmak |
| 6) Hazır giyim üretimine yönelik hesaplamalar (gramaj, malzeme, kumaş hesaplamaları) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir ve süreç içindeki ilişkileri açıklar. |
X | |||||
| 2 | Ön terbiye, terbiye, bitim işlemleri ve makineleri konusunda bilgi sahibidir, bu işlemlerin tekstil malzemesine etkilerini açıklar. |
X | |||||
| 3 | Verimliliğin önemi ve gerekliliğini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. |
X | |||||
| 4 | Kalite kontrol, proses kontrol ve standardizasyon hakkında bilgi sahibidir, önemini açıklar, bilgisini ve farkındalığını ortaya koyar. |
X | |||||
| 5 | Terbiye alanında üretim ve kalite kontrol için gerekli hesaplamaları yapabilecek düzeyde matematik bilgisi olduğunu gösterir. |
X | |||||
| 6 | Üretim ve kalite kontrol işlemlerini gerçekleştirebilecek düzeyde renk ve kimya bilgisine sahip olduğunu gösterir. |
X | |||||
| 7 | Tekstil laboratuvarı, deney cihazları, deneyin yapılışı hakkında bilgi sahibidir, sonuçları değerlendirerek sunar. |
X | |||||
| 8 | Terbiye işlemlerinde kullanılan boyarmadde ve yardımcı maddeleri tanır, boyama ve baskı mekanizmasını açıklar, boya-baskı teknikleri ve makineleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösterir. |
X | |||||
| 9 | Tekstil ürünlerinin üretim süreci, kullanımı ve sonrası ile ilişkili insan sağlığı ve çevre sorunları hakkında bilgi sahibidir ve gerekli duyarlılığı gösterir. |
X | |||||
| 10 | Terbiye laboratuvarında kumaş veya iplik numunesini boyar. |
X | |||||
| 11 | Kalite kontrol ve proses kontrol uygulamalarına katkıda bulunur, bilgi alışverişi yapar, verimliliği artırmak için gerekli çalışmalara katkı yapar. |
X | |||||
| 12 | Bir deneyi, kısa bir eğitim sürecinden sonra standarda uygun olarak gerçekleştirir. |
X | |||||
| 13 | Kendisine verilen bir görevi teknik ve etik kurallara uygun olarak yerine getirmek için çaba gösterir. |
X | |||||
| 14 | Bulunduğu işletmede malzeme stoklarını takip eder, gerektiğinde talep eder veya ettirir. |
X | |||||
| 15 | İşletmede karşılaşacağı mesleki İngilizce terimlerini temel düzeyde anlar ve ifade eder. |
X | |||||
| 16 | İş sağlığı ve güvenliği kanununda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olur. |
X | |||||
| 17 | Teknolojik uygulamaların hukuka uygunluğuna ve mesleki etik değerlere göre davranır. |
X | |||||
| 18 | Kimyanın temel kavramlarını öğrenir, Maddenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini, karışım ve saf maddeleri ayırt eder, Maddenin yapısı, özellikleri, atomun yapısı, kimyasal bağlar ve moleküler yapı hakkında bilgi sahibi olur, Çözelti hazırlar, reaksiyon eşitliklerini ve hesaplamaları yapar, Asidik ve bazik çözeltileri ve onların reaksiyonlarını gerçekleştirir, Gazlar, sıvılar ve katıların özelliklerini kavrar. |
X | |||||
| 19 | Mesleği ile ilgili hesaplamaları yapar, üstel fonksiyonlar ve logaritmalar ile ilgili uygulamalar yapar |
X | |||||
| 20 | Mesleğinde türev ve integral ile ilgili uygulamalar yapar. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Araştırma, uygulama, tartışma | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 2 | Üstel fonksiyonlar ve Logaritma | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 3 | Logaritma | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 4 | Limit | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 5 | Limit ve Süreklilik | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 6 | Süreklilik | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 7 | Türev | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 8 | Ara Sınav | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 9 | Sınırlı türev | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 10 | Sınırsız türev | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 11 | Ardışık türev | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 12 | İntegral | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 13 | Belirsiz integral | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 14 | Logaritmik integral | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 15 | Üstel integral | ders notlarını gözden geçirmek | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ders notlarını gözden geçirmek | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
