DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Sistem Analizi ve Tasarımı | SAT 216 | 4 | 0 | 1 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Öğrenciye takım çalışmasını öğretmek. Hayal güçlerine dayalı projelerini takım olarak gerçekleştirmelerini sağlamak |
|||
Dersin İçeriği | Fizibilite çalışmaları. Tasarım ve üretim işlem sırasının belirlenmesi. Projenin gerçekleştirilmesi. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Çalışma Konusunu Seçmek |
2) Araştırma Sonucunda Elde Edilen Bilgileri Sunmak |
3) Sistem Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak |
4) Gerekli Malzemeleri Seçmek |
5) Sistem Akış Şemasını Hazırlamak |
6) Sistemin Hesaplamalarını Yapmak |
7) Eldeki Verileri Tekrar Değerlendirmek |
8) Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Öğrenci, otomotiv sektörünün gerektirdiği çağdaş bilgi birikimini edinir ve gelişen teknolojileri bu bilgi birikimine bağlı olarak yorumlayabilir. |
X | |||||
2 | Öğrenci, işletme kurmanın ve yönetmenin nasıl yapıldığını öğrenir. |
||||||
3 | Öğrenci; iş güvenliği, organizasyon ve yönetim konusunda gerekli bilgi birikimine sahip olur. |
||||||
4 | Öğrenci; temel teknik resim bilgisine sahip olur, parça çizimleri yapar, resim okur, bilgisayar destekli çizim yapar. Makine elemanları hesaplarını yapar, iş güvenliği ve işçi sağlığı tedbirlerini alır. |
||||||
5 | Öğrenci, motorların bakım onarımını ve mekanik işlemlerini yapacak düzeye ulaşır, oto elektrik tesisatlarının, marş ve şarj sisteminin onarımını yapar. Batarya(Akü) ve otomotiv elektronik sistemlerinin bakım ve onarımını yapar. Göstergeler, güvenlik ve konfor sistemlerinin bakım ve onarımını yapar. Isıtma-soğutma (klima) ve havalandırma sistemlerinin bakım ve onarımını yapar. |
||||||
6 | Enerji ve enerjinin etkin kullanımını öğrenir, Termodinamik kanunlar ve gazlarla ilgili uygulamaları ve hesaplamaları yapar, Dizel yakıt enjeksiyon ve Benzinli motorların yakıt ve ateşleme sistemlerinin bakım ve onarımını yapar. |
||||||
7 | Hareket kontrol sistemlerinin bakım onarımını yapar, Güç aktarma organlarının bakım onarımını yapar, Motor test ve ayarlarını yapar, Emisyon kontrol sistemlerinin bakım ve onarımını yapar, Makine elemanları hesaplarını yapar, Motorlu taşıtlar mekaniği hesaplarını yapar, Alternatif motorlar ve yakıt sistemlerinin bakım onarımını yapar. |
||||||
8 | Taşıt ve motor parçalarını ölçer, Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirler, Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma yapar. |
||||||
9 | Mesleğinde cebirsel uygulamalar, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, karmaşık sayılar, üstel fonksiyonlar ve logaritma, geometri, matrisler ve lineer denklem sistemleri, limit ve süreklilik, türev, integral ile ilgili uygulamalar yapar. |
||||||
10 | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kendini sürekli geliştiren, takım çalışması ve işbölümü olgularını uygular, küresel sorunları takip etme bilincine sahip bireyler olurlar. |
X | |||||
11 | Ergonominin temel kavram ve terimlerini açıklar, Endüstri ürünleri tasarımında insan faktörünün ve ölçütlerini tanımlar, İnsan-makina ilişkisinde arayüz tasarımı ve uygulama yöntemlerine hakim olur, öğrendiklerini otomotiv sektörüne uyarlar. |
||||||
12 | Hidrolik-pnömatik sistemlerle ilgili temel kavramları bilir, devre elemanlarını tanır, devre şemalarını okur, yorumlar. |
||||||
13 | Teknik yabancı dili etkin kullanır, alanıyla ilgili terimleri, bunların kısaltmalarını açıklar. |
||||||
14 | Öğrenci, motor test - ayar ile ilgili temel prensipleri kavramları açıklar, silindir kaçak testi, motor kompresyon testi gibi genel performans testlerini yorumlar, araç arıza tespiti ve diagnostik sistemi kavrar ve uygular. |
||||||
15 | Motor malzeme deformasyonu ve malzeme muayenesi yapar, Malzemelerin elastik ve plastik şekil değiştirme karakteristiğini karşılaştırabilir, Alaşım elementlerinin çelik üzerinde ne tür etkler yaptığını açıklar. |
||||||
16 | Korozyon ve korozyondan korunma yöntemleri, boya ile ilgili kavramları bilir, korozyona uğramış malzemeler üzerinde inceleme yapar, boya hammaddeleri ve bileşenleri ve boyanın sınıflandırılmasını yapar, boya bileşen (pigment ve bağlayıcı) örneklerini inceler. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Çalışma konusu seçimi | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
2 | Araştırma Sonucunda Elde Edilen Bilgilerin sunulması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
3 | Sistem Fonksiyonlarını ve Değişkenlerin Tanımlanması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
4 | Gerekli Malzemelerin seçimi | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
5 | Sistem Akış Şemasının Hazırlanması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
6 | Sistemin Hesaplamalarının Yapılması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
7 | Eldeki Verilerin Tekrar Değerlendirilmesi | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
8 | Ara Sınav | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
9 | Seçilen Sistemdeki Mekanizmaların Tanımlanması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
10 | Tasarlanan Projenin İmalat Yöntemlerinin Belirlenmesi | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
11 | Sistemin Elemanlarını veya Mekanizmalarının Tasarlanması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
12 | Sistemin/Ürünün Kurulumunun Yapılması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
13 | Sistemin/Ürününün Test Edilmesi | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
14 | Sistem/ürün üzerinde son kontrollerin yapılması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
15 | Sistemin/Ürünün Çıktılarının Rapor Halinde Sunulması | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konuya eski ve yeni teknolojileri kıyaslayarak giriş |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |