Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Ders, öğrencilerin basit bir dil kullanarak özgeçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilmelerine, anlık gereksinimlerini karşılayabilmelerine, bildiği, alışılmış konularda doğrudan bilgi alışverişinde bulunarak basit düzeyde iletişim kurabilmelerine, kişisel, aile, alışveriş, iş ve yakın çevre ile ilgili konularda çok sık kullanılan temel deyimleri ve cümleleri kullanabilmelerine zemin hazırlayacaktır.

Dersin İçeriği

Bu ders temel düzeyde İngilizce dilbilgisi ile birlikte okuma- anlama, yazma, dinleme-anlama ve konuşma becerilerinin öğretimini içerir.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Basit bir dille öz geçmişi ve yakın çevresi hakkında bilgi verebilecek.
2) Kişisel, aile, gibi gündelik konularda bilgi alışverişinde bulunabilecek.
3) Basit, kısa okuma parçalarını yorumlayıp soruları yanıtlayabilecek.
4) Kişisel yaşamı, özgeçmişi gibi konularda basit kısa yazılar yazabilecek.
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Öğrenci, otomotiv sektörünün gerektirdiği çağdaş bilgi birikimini edinir ve gelişen teknolojileri bu bilgi birikimine bağlı olarak yorumlayabilir.
2	Öğrenci, işletme kurmanın ve yönetmenin nasıl yapıldığını öğrenir.
3	Öğrenci; iş güvenliği, organizasyon ve yönetim konusunda gerekli bilgi birikimine sahip olur.
4	Öğrenci; temel teknik resim bilgisine sahip olur, parça çizimleri yapar, resim okur, bilgisayar destekli çizim yapar. Makine elemanları hesaplarını yapar, iş güvenliği ve işçi sağlığı tedbirlerini alır.
5	Öğrenci, motorların bakım onarımını ve mekanik işlemlerini yapacak düzeye ulaşır, oto elektrik tesisatlarının, marş ve şarj sisteminin onarımını yapar. Batarya(Akü) ve otomotiv elektronik sistemlerinin bakım ve onarımını yapar. Göstergeler, güvenlik ve konfor sistemlerinin bakım ve onarımını yapar. Isıtma-soğutma (klima) ve havalandırma sistemlerinin bakım ve onarımını yapar.
6	Enerji ve enerjinin etkin kullanımını öğrenir, Termodinamik kanunlar ve gazlarla ilgili uygulamaları ve hesaplamaları yapar, Dizel yakıt enjeksiyon ve Benzinli motorların yakıt ve ateşleme sistemlerinin bakım ve onarımını yapar.
7	Hareket kontrol sistemlerinin bakım onarımını yapar, Güç aktarma organlarının bakım onarımını yapar, Motor test ve ayarlarını yapar, Emisyon kontrol sistemlerinin bakım ve onarımını yapar, Makine elemanları hesaplarını yapar, Motorlu taşıtlar mekaniği hesaplarını yapar, Alternatif motorlar ve yakıt sistemlerinin bakım onarımını yapar.
8	Taşıt ve motor parçalarını ölçer, Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirler, Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma yapar.
9	Mesleğinde cebirsel uygulamalar, denklemler ve eşitsizlikler, fonksiyonlar, trigonometri, karmaşık sayılar, üstel fonksiyonlar ve logaritma, geometri, matrisler ve lineer denklem sistemleri, limit ve süreklilik, türev, integral ile ilgili uygulamalar yapar.
10	Hayat boyu öğrenmenin önemini benimsemiş, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kendini sürekli geliştiren, takım çalışması ve işbölümü olgularını uygular, küresel sorunları takip etme bilincine sahip bireyler olurlar.
11	Ergonominin temel kavram ve terimlerini açıklar, Endüstri ürünleri tasarımında insan faktörünün ve ölçütlerini tanımlar, İnsan-makina ilişkisinde arayüz tasarımı ve uygulama yöntemlerine hakim olur, öğrendiklerini otomotiv sektörüne uyarlar.
12	Hidrolik-pnömatik sistemlerle ilgili temel kavramları bilir, devre elemanlarını tanır, devre şemalarını okur, yorumlar.
13	Teknik yabancı dili etkin kullanır, alanıyla ilgili terimleri, bunların kısaltmalarını açıklar.
14	Öğrenci, motor test - ayar ile ilgili temel prensipleri kavramları açıklar, silindir kaçak testi, motor kompresyon testi gibi genel performans testlerini yorumlar, araç arıza tespiti ve diagnostik sistemi kavrar ve uygular.
15	Motor malzeme deformasyonu ve malzeme muayenesi yapar, Malzemelerin elastik ve plastik şekil değiştirme karakteristiğini karşılaştırabilir, Alaşım elementlerinin çelik üzerinde ne tür etkler yaptığını açıklar.
16	Korozyon ve korozyondan korunma yöntemleri, boya ile ilgili kavramları bilir, korozyona uğramış malzemeler üzerinde inceleme yapar, boya hammaddeleri ve bileşenleri ve boyanın sınıflandırılmasını yapar, boya bileşen (pigment ve bağlayıcı) örneklerini inceler.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıpları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
2	Gereklilik, zorunluluk, tavsiye, rica kalıplarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
3	Eşitlik, farklılık anlamında karşılaştırma yapılarının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
4	Geniş zaman Wh- soruları; yetenek anlamında 'can'	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
5	Geniş zaman kipi; soru yapıları, zaman zarfları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
6	Şimdiki zaman yapısının olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
7	Geçmiş zaman;olumlu ve olumsuz ve soru yapıları, zaman zarfları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
8	Ara Sınav	Önceki dersler tekrar edilmelidir	Yazılı Sınav
9	Gelecek zaman kiplerinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
10	Gelecek zaman ile Wh- soruları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
11	Yer bildiren zarflar	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
12	Geçmiş zaman; düzenli düzensiz fiiler	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
13	Geçmiş zaman ; düzensiz filler, soru yapıları, zaman zarfları	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
14	Geçmiş zamanın hikayesinin olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
15	Tercih anlamlı kalıpların olumlu-olumsuz yapıda ve soru yapısında kullanımı	Bir önceki hafta işlenen konu tekrar edilmedilir. Konu ile ilgili verilen ödevler yapılmalıdır.	Anlatım Tartışma Gösteri Rol Oynama Grup Çalışması Beyin Fırtınası
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Önceki dersler tekrar edilmelidir	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü