DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Meslek Etiği INS   239 3 2 2 3

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Önlisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Halil KIRNAK
Dersi Verenler
Prof. Dr.Halil KIRNAK1. Öğretim Grup:A
Prof. Dr.Halil KIRNAK2. Öğretim Grup:A
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
İnşaat sektöründe sıkça karşılaşılan meslek etiği ihlalleri ve bunlara karşı alınabilecek önlemler hakkında bilgi vermek
Dersin İçeriği
Etik ve ahlak kavramları arasındaki ilişki, Etik sistemler, Mesleki yozlaşma ile meslek hayatında etik dışı davranışlar ve sonuçları, Eğitim ve etik arasındaki ilişki, Etik gerekçelendirme ve temellendirmeler, Sosyal sorumluluk kavramı, İnşaat sektöründe etik kurallar, Mesleki etik ilkeleri, İş hayatında etik.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) inşaat sektöründe etik kavramının önemi
2) Etik ile ahlak arasındaki dinamik ilişki
3) İnşaat sektöründe sıklıkla karşılaşılan etik olmayan davranış biçimleri
4) Etiğin sosyal çevre açısından önemi
5) Etik dışı davranışların olası sonuçları
6) Eğitim ile etik arasındaki ilişki
7) İnşaat sektöründe etik ilkeler
8) İş hayatında etik
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
Temel matematik ve fen bilimleri ile temel teknik konularda yeterli altyapıya sahip olarak, bu alandaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri meslek alanlarındaki problemlerin çözümleri için beraber kullanır.
2
İnşaat teknikerliği konusu olan problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi ile bu amaca uygun yöntemler ve teknikleri seçme ve uygulama becerisine sahiptir.
3
İstenen gereksinimleri ve belirli ihtiyaçları karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarlama becerisi doğrultusunda modern yöntemleri uygular.
4
İnşaat uygulamalarında gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi ile bilişim teknolojilerini ve özel ihtisas gerektiren bazı mesleki paket programları etkin kullanır.
5
Yapı işletmesi, şantiye yönetimi ve benzeri uygulama süreçlerini bilir.
6
Temel mühendislik konularında deney tasarlama, deney yapma, deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlayarak sonuca varma becerisine sahiptir.
7
Yapı işletmesi, şantiye yönetimi ve benzeri uygulama süreçlerini bilir.
8
Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yaparak, bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisine sahiptir.
9
Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda sorumluluk alma, etkin çalışma becerisine ve özgüvene sahiptir.
10
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini yeniler.
11
Fikirlerin oluşumunda, öneri getirme, geliştirme ve değerlendirme becerisine sahiptir.
12
Türkçe ile etkin iletişim kurar ve kendini ifade eder. Verilen bir konu hakkında toplum önünde fikirlerini savunacak özgüvene ve mesleki donanıma sahiptir. Ayrıca İngilizce ile kendini ifade eder.
13
Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir.
14
İş hayatında, mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir ve öğrenme felsefesinin gereğini yerine getirir.

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Etik nedir Ders notları
2 Etik ve ahlak ilişkisi Ders notları
3 Etik ilkeleri nelerdir Ders notları
4 Meslek etiği nedir Ders notları
5 Etiğin sosyolojik açılımı nedir Ders notları
6 İnşaat sektöründe etiğin önemi Ders notları
7 Etik davranış biçimleri Ders notları
8 Ara Sınav
9 İnşaat sektöründe etik olmayan davranış biçimleri neler olabilir Ders notları
10 Etik ve eğitim ilişkisi Ders notları
11 Meslek etiğinin dinamikleri nelerdir Ders notları
12 Meslek etiği ihlallerine karşı alınabilecek önlemler nelerdir Ders notları
13 Kamuda meslek etiği açısından alınabilecek önlemler Ders notları
14 Etik gerekçelendirme ve temellendirmeler Ders notları
15 Mesleki etik ilkeleri Ders notları
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar