DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Bilgisayar Destekli Proje-I | ELK 124 | 2 | 3 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||||||||
Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||||||||
Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||
Dersin Koordinatörü | |||||||||||||
Dersi Verenler |
|
||||||||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||||||||
Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin, gelişen projelendirme teknolojilerinden AutoCAD Programı ile teknik resim ve mesleki resim çizimlerini kendi meslekleri ile ilgili olarak bilgisayar ortamında üretebilmesidir. Derste koordinat gösterme yöntemleri, obje kenetlenme yöntemleri, çizim, düzenleme, yazı yazma, ölçülendirme, katman yönetimi, iki boyutlu çizim komutlarını kullanarak örnek ve ödev çizimler yapıp bunların çıktılarının üretilmesi hedeflenmektedir. |
||||||||||||
Dersin İçeriği | AutoCAD ekran bileşenleri, iki ve üç boyutlu koordinat tanımlama yöntemleri, obje kenetleme yöntemleri, çizim komutları, düzenleme komutları, yazı yazma, çizim ölçülendirme, katman yönetimi, iki boyutlu aydınlatma ve zayıf akım proje çizimleri yaparak resim çıktısı üretme. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Bilgisayar Destekli Tasarım Programı ekran bileşenlerini tanıyabilir ve işlem yeteneklerini açıklayabilir |
2) Kalem ve bilgisayar ile yapılan çizimleri karşılaştırabilir |
3) 3) Kalem ile yapılan teknik ve mesleki resim çizim bilgilerini bilgisayar ortamında kullanabilir |
4) Bilgisayar Destekli Tasarımının çizim yardım ve avantajlarını açıklayabilme ve uygulayabilir |
5) Bilgisayar Destekli Tasarımda çizime başlama ayarları, şablon kullanma, kaydetme işlemlerini gösterebilir. |
6) Temel iki boyutlu temel tasarım komutlarını kullanabilme ve örnek verebilir |
7) Temel düzenleme komutlarını uygulayabilme ve örnek verebilir |
8) Bilgisayar Destekli Tasarım ile görünüş çıkarma ve izometrik perspektif çizimleri üretebilir |
9) Mimari plan üzerine aydınlatma ve zayıf akım projelerini çizebilir |
10) Tasarlanan çizimlerin bilgisayar aracılığı ile çiziciden ölçekli çıktılarını üretebilir |
11) Bilgisayar Destekli Tasarım alanında oluşan hızlı gelişmeleri izleyerek hayat boyu öğrenmeye açık olabilir |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, fen, bilgisayar bilimleri ve elektrik alanıyla ilgili temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. |
X | |||||
2 | Doğru ve alternatif akımda kullanılan devre elemanlarını tanır ve devre çözümlerini yapar. |
||||||
3 | Elektrik makinelerinin yapısı, çalışma prensibi, sarım şekilleri ve devreye bağlantılarını bilir. |
||||||
4 | Bilgisayar destekli devre tasarımı ve teknik çizim yapabilir. |
X | |||||
5 | Temel elektronik ve güç elektroniği elemanlarının çalışmasını bilir ve devre tasarımlarını yapar. |
||||||
6 | Otomatik kumanda sistemlerinin temel kavram ve elemanlarını bilir. PLC cihazları ile kumanda ve kontrol devrelerini çalıştırabilir. |
||||||
7 | Elektrik enerjisinin üretimi, iletimi ve dağıtımı temel kavramlarını bilir. |
||||||
8 | Uygulama alanlarında etkin çözümler üretir. |
X | |||||
9 | Elektrik alanındaki uygulamalar için gerekli teknikleri ve aygıtları etkin şekilde kullanır. |
||||||
10 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği ve yeni teknolojiler konularında gelişmeleri izleme becerisine sahip olur. |
||||||
11 | Etkin iletişim kurabilir ve alanındaki yenilikleri takip edebilecek düzeyde bir yabancı dil bilgisine sahip olur. |
X | |||||
12 | Bireysel sorumluluk alır ve takım çalışmasına yatkındır. |
X | |||||
13 | Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği yazılım ve donanımı kullanır. |
X | |||||
14 | İş güvenliği, işçi sağlığı, iş kazaları ile çevre koruma bilgisi ve kalite bilincine sahip olur. |
X | |||||
15 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | AutoCAD ekran bileşenlerinin tanıtılması. | Kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım |
2 | Koordinat sistemi ve nokta belirleme yöntemleri. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
3 | Obje kenetlenme yöntemleri. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Soru-Cevap |
4 | Araç çubuğu oluşturma ve Draw araç çubuğu temel çizim komutları. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Soru-Cevap Tartışma |
5 | Temel çizim komutları ve yazı yazma. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
6 | Düzenleme araç çubuğu Modify ve düzenleme komutları. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Tartışma |
7 | Ölçülendirme aracı Dimension ve ölçülendirme komutları. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
8 | Ara Sınav | ||
9 | Yazı stili kurma ve katman yönetimi. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
10 | Ölçülendirme biçimi kurma ve önemli ölçülendirme değişkenleri. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
11 | İzometrik perspektif çizimlerin yapılması. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
12 | Mimari plan üzerine aydınlatma ve zayıf akım tesisat sembollerini yerleştirme. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
13 | Mimari plan üzerine aydınlatma ve zayıf akım tesisat planlarının çizimi. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
14 | Gerilim düşümü ve yükleme tablolarının çizilmesi ve çıktı alma. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım Soru-Cevap |
15 | Laboratuvar uygulamalı sınavı ve ödev çizim çıktı dosyalarının değerlendirilmesi. | Önceki konuların tekrarı ve kaynak kitapların incelenmesi | Anlatım |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |