Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Özel Eğitim | CGP 138 | 2 | 4 | 4 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör.Dr. Burcu Sultan ABBAK | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; özel eğitimin tanımını yapabilmek; özel eğitimle ilgili temel kavramları açıklayabilmek; erken çocukluk dönemindeki özel gereksinimli çocuklar ve hakları hakkında bilgi sahibi olabilmek, ilgili yasa ve yönetmelikleri bilmek; özel gereksinimli çocukların ihtiyaçlarını, farkındalıklarını öğrenebilmek; özel eğitime muhtaç olma nedenleriyle ilgili bilgi edinmek, özel gereksinimli çocukları sınıflandırabilmek; özel gereksinimli çocuklar için hazırlanan bireysel eğitim programlarını kavrayabilmek; özel gereksinimli çocukların eğitiminde ailenin rolü ve aile katılımı konusunda bilgiler edindirmektir. |
|||
| Dersin İçeriği | Özel eğitimin tarihçesi, amaçları, temel kavramları, ilkeleri; özel eğitime muhtaç olma nedenleri(doğum öncesi, doğum anı, doğum sonrası nedenler); işitme engelliler; görme engelliler; fiziksel engelliler; zihinsel geriliği olanlar; öğrenme güçlüğü olanlar; konuşma ve dil bozuklukları olanlar; üstün yetenekli çocuklar; uyum problemleri olan çocuklar; özel eğitimde ailenin rolü ve katılımı; özel gereksinimi olan çocukların eğitiminde kaynaştırma, kaynaştırmanın önemi ve amaçları; kaynaştırma modelleri. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Özel Eğitimin tanımını, amacını ve ilkelerini tanımlayabilecek |
| 2) Özel Eğitim kurumlarının işleyişi ve sahip olması ereken özelliklerini belirleyebilecekÖzel eğitimin tarihçesini, amaçlarını, temel kavram ve ilkelerini bilir |
| 3) Özel eğitimin erken çocukluk dönemindeki önemini fark eder. |
| 4) Özel eğitime muhtaç olma nedenlerini tanımlar. |
| 5) Özel gereksinimli olan çocukları engel gruplarına göre sınıflandırır. |
| 6) Özel gereksinimli çocuklarla ilgili yasa ve yönetmelikleri bilir. |
| 7) Özel gereksinimi olan çocukların eğitiminde kaynaştırmanın önemini ve amaçlarını bilir. |
| 8) Özel eğitimde kullanılan kaynaştırma modellerini açıklar. |
| 9) Özel gereksinimli çocukların eğitiminde ailenin rolü ve aile katılımı hakkında bilgi edinir. |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Özel Eğitimin Tanımı ve Tarihçesi Özel eğitimin temel kavramları ve ilkeleri | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | Bireyde Engele Neden Olan Etmenler- Doğum Öncesi Nedenler | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 3 | Bireyde Engele Neden Olan Etmenler- Doğum Sırası- Sonrası Nedenler | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 4 | Zihinsel Yetersizliği Olan Bireyler I | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 5 | Fiziksel-Ortapedik Yetersiliği Olanb Bireyler | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 6 | İşitme Engelli Bireyler | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 7 | Görme Engelli Bireyler | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Yazılı Sınav |
| 9 | Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklar | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 10 | Konuşma ve Dil Bozukluğu Olan Çocuklar | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 11 | Uyum Problemi Olan Çocuklar | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | Üstün Yetenekli Çocuklar | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 13 | Kaynaştırma Eğitimi Nedir | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 14 | Kaynaştırma öncesi, sırası ve sonrasında düzenlemeler | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 15 | MEB Programına Göre Uyarlama Çalışmaları Yapma | Ders notları okuma, araştırma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
