Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Özel Öğretim Yöntemleri | CGP 241 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Habibe ÖZER YANARKAYA | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrencilerin okulöncesi eğitim programı, programı uygularken kullanabilecekleri özel öğretim yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olmalarını, uygulamalarında bu teknikleri amaca uygun şekilde kullanma becerilerini kazanmalarını sağlamaktır. |
|||
| Dersin İçeriği | Okul öncesi eğitim programı; oyun, müzik, hikaye, proje, deney, problem çözme, beyin fırtınası gibi okul öncesi eğitimde kullanılabilecek öğretim yöntemleri. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Okul öncesi eğitim programının içeriğini tanımlama |
| 2) Aktif öğrenme kavramını ve okul öncesi eğitimdeki önemini açıklar. |
| 3) Okul öncesi eğitimde oyun, müzik ve hikayelerin yöntem olarak kullanımını açıklar ve örnek verir. |
| 4) Okul öncesi eğitimde anlatım, gösteri, problem çözme, beyin fırtınası gibi yöntemlerin kullanımını açıklar ve örnek verir. |
| 5) Kullanılacak yönteme uygun materyalleri belirler. |
| 6) Kullanılacak yönteme uygun materyalleri tasarlar ve yapar. |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Okul öncesi eğitim programının amacı, içeriği ve özellikleri | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 2 | Aktif öğrenme | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 3 | Okul öncesi eğitimde oyunun yöntem olarak kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 4 | Okul öncesi eğitimde drama yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 5 | Okul öncesi eğitimde müziğin yöntem olarak kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 6 | Okul öncesi eğitimde anlatım yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 7 | Okul öncesi eğitimde soru cevap yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | Sınava hazırlık | Yazılı Sınav |
| 9 | Okul öncesi eğitimde gösterim yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 10 | Okul öncesi eğitimde proje yaklaşımı | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 11 | Okul öncesi eğitimde analoji yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 12 | Okul öncesi eğitimde problem çözme yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 13 | Okul öncesi eğitimde beyin fırtınası tekniğinin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 14 | Okul öncesi eğitimde örnek olay yönteminin kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 15 | Okul öncesi eğitimde hikayeleştirme yaklaşımının kullanılması | Verilen kaynakları okuma | Anlatım Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Sınava hazırlık | Anlatım Tartışma Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
