Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Elektronik iletişim sistemlerindeki temel elemanları tanıyabilme. Osilasyon, filtreleme, karıştırma işlemlerinin; ne zaman ve nasıl yapılacağının kavrayabilme. Genlik ve frekans modüleli alıcı ve verici devreleri anlayabilme, karşılaştırabilme ve analizini yapabilme.

Dersin İçeriği

Osilatorler Filtreler Mikserler RF ve IF Yükselteçler PLL ve Frekans Sentezleyiciler Modülatör ve Demodülatör Devreleri

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Frekans üretme yöntemlerini açıklayabilir
2) PLL ve VCO çalışmasını açıklayabilir
3) Aktif ve pasif filtreleri ve kullanım amaçlarını açıklayabilir
4) Aktif filtre devreleri tasarlayabilir.
5) Temel pasif filtreleri gerçekleştirebilir.
6) A, B, AB ve C sınıfı yükselteçleri açıklayabilir
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	1. Matematik, fen bilimleri ve bu alanların elektronik haberleşme konularına uygulanması kapsamında yeterli bilgi birikimine sahib olunur.
2	2. Elektronik haberleşme sektöründe mevcut malzeme bilgisi ve seçimine ilişkin bilgilere sahib olunur.
3	3. Elektronik haberleşme Sektöründe atelya planlaması ve organizasyonu ile tesislerin işletim bilgisine sahib olunur.
4	4. Gelişen teknolojileri sahip olduğu bilgi birikimi ile takip edebilme becerisine sahib olunur.
5	5. Bilgisayar destekli çizim ve alanı ile ilgili simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve mesleki plan ve projelerin çizimlerini gerçekleştirme becerisi kazanılır.
6	6. Elektronik haberleşme teknolojisine yönelik her türlü problemin incelenmesi için temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, veri elde edebilir, verilerin analizi ve temel yorumlarını yapar, raporlar ve sunar.
7	7. Elektronik haberleşme alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır; yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olarak, bilgiye erişmek için kendini sürekli yeniler.
8	8. En az bir programlama dilini ve bir yabancı dili mesleğinin gerektirdiği ölçüde kullanabilme becerisi sağlar.
9	9. Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini temel düzeyde kullanır.
10	10. Sabırlı, sorumluluk bilincine ve mesleğinin gerektirdiği ahlaki değerlere sahip bir birey olmayı telkin eder.
11	12. Alanında iş sağlığı ve iş güvenliğinin sağlanmasında meslek etiğini gözetir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Pozitif geri beslemenin incelenmesi. Barkhausen kriteri.	Anlatım,uygulama
2	Sinyal üreteçleri. Osilatörler.	Anlatım,uygulama
3	Frekans kararlılığı ve kristalli osilatörler.	Anlatım,uygulama
4	Hartley ve Collpits osilatörleri.	Anlatım,uygulama
5	Transfer fonksiyonu ve birim filtreler.	Anlatım,uygulama
6	İdeal Alçak, yüksek, band geçiren, band durduran süzgeçler.	Anlatım,uygulama
7	İdeal olmayan Alçak, yüksek, band geçiren, band durduran süzgeçler.	Anlatım,uygulama
8	Ara Sınav	Anlatım,uygulama
9	A sınıfı ve B sınıfı yükselteçler.	Anlatım,uygulama
10	AB, C ve D sınıfı yükselteçler.	Anlatım,uygulama
11	Örnek sorular çözümü.	Anlatım,uygulama
12	Antenler. Dipol anten ve ışıma paterni.	Anlatım,uygulama
13	Anten yükleme	Anlatım,uygulama
14	Anten dizileri. Yagi-Uda, logaritmik periyodik anten.	Anlatım,uygulama
15	Öğrenci Sunumları	Anlatım,uygulama
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Anlatım,uygulama

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü