Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| İç Mekan Tasarımı-II | IMT 209 | 3 | 2 | 2.5 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Yaşar TÜFEKLİ | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Öğrencilerimizin, bu derste bilgisayar la elektronik ortamda özgün tasarımlar yapabilecek duruma geleceklerdir. |
||||||
| Dersin İçeriği | Ders iç mekanı tanıma , iç mekanda kullanılan mobilyaları ve mobilyalara ait ölçü şekil ve formları kullanarak iç mekanları bilgisayar yardımıyla düzenleme |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) iç mekan ögelerini tanıma ve tasarlama |
| 2) iç mekan ögelerini tanıma ve tasarlamatir. |
| 3) iç mekan ögelerini tanıma ve tasarlama |
| 4) Tasarımlarını yapacağı mekanının fiziksel özelliklerini öğrenir |
| 5) Tasarımlarını yapacağı mekanının fiziksel özelliklerini öğrenir |
| 6) Mekan tasarımı yapar |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilir. |
X | |||||
| 2 | İç mekan tasarımı ile ilgili öğretim programlarını, stratejileri, yöntem ve teknikleri açıklayabilir. |
X | |||||
| 3 | İç mekan verilerini yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olabilir. |
X | |||||
| 4 | İç mekan tasarımının günlük yaşamdaki uygulama alanlarını açıklayabilir. |
X | |||||
| 5 | Mekanda karşılaşılabilecek problem durumlarına çözüm önerilerinde bulunabilir. |
X | |||||
| 6 | Tasarım sistemleri alanı ile ilgili tasarımlar ve uygulamaları çalışma arkadaşlarına, üstlerine ve hizmet verdiği kişi ve gruplara açık bir biçimde anlatabilir. |
X | |||||
| 7 | Belirlenen ürüne göre uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizebilir. |
X | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili maket, proje,ürün tasarımı gibi uygulamaları yapabilir. |
X | |||||
| 9 | İç mekan tasarımı alanında planlama , yönetim ve üretim süreçlerini takip edebilir. |
X | |||||
| 10 | Sorumluluğu altında çalışanların performanslarını objektif olarak değerlendirilebilir ve denetlenebilir. |
X | |||||
| 11 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir. |
X | |||||
| 12 | Tasarım ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazandığını gösterebilir. |
X | |||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olabilir. |
X | |||||
| 14 | Alanındaki bilgi ve becerilerini, tespit ettiği sorunları ve çözüm önerilerini sözlü ve yazılı iletişim yoluyla uzman ve uzman olmayan kişiler ile paylaşabilir. |
X | |||||
| 15 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilir. |
X | |||||
| 16 | İngilizceyi iç mekan tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyebilecek yeterlikte kullanabilir. |
X | |||||
| 17 | Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/gelişmelere duyarlık gösterebilir. |
X | |||||
| 18 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif alanlarda öğrenim gereksinimi doğrultusunda kendini sürekli geliştirebilir. |
X | |||||
| 19 | İç Mimarlar Odası yasa ve yönetmeliklerinde ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlılıklara sahip olabilir. |
X | |||||
| 20 | Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranabilir. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Konut iç mekan tasarımı. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 2 | Konut iç mekan tasarımı. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 3 | Konut iç mekan tasarımı. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 4 | Konaklama mekanları. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 5 | Ofis Binaları iç mekan tasarımı. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 6 | Çift Kaçış Noktalı Perspektif | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 7 | Ticari amaçlı sergileme mekanları | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Ticari amaçlı sergileme mekanları (mağaza, dükkan) | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 10 | Yemek yeme mekanları (restoran, cafe) | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 11 | Kültür merkezi, kongre merkezi, konferans salonları. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 12 | Gösteri yapıları iç mekan tasarımı (tiyatro, sinema, konser salonları,) | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 13 | Sağlık yapıları iç mekan tasarımı. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 14 | 1/50 ölçeğinde proje kritikleri. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 15 | 1/50 ölçeğinde proje kritikleri. | Sunum Hazırlama | Anlatım |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
