Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Deneysel Giysi Tasarımı | MDT 116 | 2 | 2 | 2.5 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||||||||
| Dersin Seviyesi | Önlisans | |||||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Figen ÖZEREN | |||||||||
| Dersi Verenler |
|
|||||||||
| Dersin Yardımcıları | ||||||||||
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrenciye; insan vücudu ve özelliklerini tanıma, yaratıcılık ve yeteneklerini ortaya çıkarabilme, malzeme, biçim, renk, yapı, işlev ilişkilerini kurarak yaratıcı ve özgün öneriler oluşturmasını sağlama yeterliliklerini kazandırmak amaçlanmıştır |
|||||||||
| Dersin İçeriği | Giyside Tasarım ogelerini Tanımak ve incelemek tasarım ögelerini kullanarak deneysel uygulamalar yapmak giyside tasarım ilkelerini tanımak ve incelemek giyside tasarım ilkelerini kullanmak REnk, doku ve yüzey ilişkisini kullanarak yeni yüzey oluşturmak oluşturulan yeni yüzeylerden giysi oluşturmak dar ve bol form giysi hazırlamak kumaşın dökümüne göre giysi hazırlamak verev kesim giysi hazırlamak farklı materyal ve malzemeler ile model geliştirmek farklı dikiş , süsleme v.s. teknikleri ile model geliştirme |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Farklı dikim teknikleri kullanarak model geliştirme çalışmaları yapar |
| 2) Farklı malzeme kullanarak model geliştirme çalışmaları yapar |
| 3) oluşturulan yeni yüzeylerden giysi oluşturur |
| 4) Renk, doku ve yüzey ilişkisini kullanarak yeni yüzey oluşturur |
| 5) Giysinin tarihini inceler |
| 6) Farklı malzemeyle giysi ilişkisini tanımlar |
| 7) Tasarladığı üründe basit detayları çözer |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Moda tasarımı alanında sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgilere sahiptir ve mesleği ile ilgili mevzuatı (yasa, yönetmelik, genelge vb.), temel değer ve ilkeleri izler, bunlara uygun davranır, |
||||||
| 2 | Moda tasarımı alanı ile ilgili materyaller, yöntem ve teknikler konusunda bilgilere sahiptir |
||||||
| 3 | Moda Tasarımı alan problemlerini belirler, tanımlar, ilgili çözümleri tasarlar, bu amaca uygun analitik yöntemleri ve modelleme tekniklerini seçer ve uygular. |
||||||
| 4 | Moda Tasarımı faaliyet ve uygulamalarına yönelik eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerine sahiptir. |
||||||
| 5 | iş güvenliği ve sosyal güvenlik konularında haklarını bilir. |
||||||
| 6 | Bireysel çalışma becerisi ve bağımsız karar verebilme yetisine sahip olarak grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. |
||||||
| 7 | Hayat boyu öğrenmenin önemini benimseyip, moda tasarımı alanındaki gelişmeleri izleyerek kişisel gelişimini devam ettirir. |
||||||
| 8 | Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme ve uygulayabilir. |
||||||
| 9 | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve bu teknolojileri kullanarak iletişim kurar. |
||||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir |
||||||
| 11 | Moda ürünlerini uygun yöntemlerle tanıtır ve pazarlama stratejilerini belirler. |
||||||
| 12 | Koleksiyon için gerekli trend ve pazar araştırmalarını gerçekleştirir. |
||||||
| 13 | Tasarımların kalıplarını hazırlar |
||||||
| 14 | Tasarımlar için uygun dikim tekniklerini belirleyip uygular. |
||||||
| 15 | Moda tasarımı uygulanmasında edindiği bilgileri kullanarak 2 boyutlu yüzeyler ve/veya 3 boyutlu ürünler oluşturabilir |
||||||
| 16 | Temel sanat öğe ve ilkeleri ile yüzey düzenlemeleri oluştur ve yeni tasarımlar yaratır |
||||||
| 17 | Estetik konularında bilgi sahibidir. |
||||||
| 18 | Sanat ve moda tarihi konularında bilgi sahibidir |
||||||
| 19 | Seçtiği temaya uygun tasarımı yapabilir ve teknik olarak çizebilir |
||||||
| 20 | Elyaf, iplik, dokuma, terbiye, örme ve konfeksiyon üretim süreci hakkında genel bilgi sahibidir. Kumaş ham maddelerini tanır ve kullanım özelliklerini bilir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | DENEYSEL GİYSİ TASARIMININ ÖNEMİ VE AMACI | kaynak okuma | Anlatım Tartışma |
| 2 | GİYSİDE TASARIM ÖGELERİNİ TANIMAK VE İNCELEMEK | kaynak okuma | Anlatım Tartışma |
| 3 | TASARIM ÖGELERİNİ KULLANARAK DENEYSEL UYGULAMALAR YAPMAK | kaynak okuma | Anlatım Tartışma Grup Çalışması |
| 4 | TASARIM ÖGELERİNİ KULLANARAK DENEYSEL UYGULAMALAR YAPMAK | kaynak okuma | Tartışma Grup Çalışması |
| 5 | GİYSİDE TASARIM İLKELERİNİ TANIMAK, | kaynak okuma | Tartışma Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 6 | GİYSİDE TASARIM İLKELERİNİ TANIMAK, İNCELEMEK VE KULLANMAK | kaynak okuma | Tartışma Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 7 | GİYSİDE TASARIM İLKELERİNİ TANIMAK, İNCELEMEK VE KULLANMAK | kaynak okuma | Tartışma Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 8 | Ara Sınav | sınav | Performans Değerlendirmesi |
| 9 | RENK, DOKU VE YÜZEY İLİŞKİSİNİ KULLANARAK YENİ YÜZEY OLUŞTURMAK | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 10 | OLUŞTURULAN YENİ YÜZEYLERDEN GİYSİ OLUŞTURMAK | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 11 | OLUŞTURULAN YENİ YÜZEYLERDEN GİYSİ OLUŞTURMAK | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 12 | DAR BOL FORM GİYSİ HAZIRLAMAK | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 13 | KUMAŞIN DÖKÜMÜNE ( DRAPE) GÖRE GİYSİ HAZIRLAMAK VEREV KESİM GİYSİ HAZIRLAMAK | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 14 | FARKLI MATERYAL VE MALZEMELER İLE MODEL GELİŞTİRME | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 15 | FARKLI MATERYAL VE MALZEMELER İLE MODEL GELİŞTİRME | kaynak okuma | Gösterip Yaptırma Grup Çalışması |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | sınav | Performans Değerlendirmesi |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
