DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Uygulamalı Termodinamik | OMZ 418 | 8 | 3 | 3 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ali KESKİN | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Termodinamik formulasyonları, problemleri, ve uygulamaları öğretmek |
|||
Dersin İçeriği | Otomotiv Mühendisliği Termodinamik Ugulamaları |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Termodinamik formulasyonları |
2) Termodinamik problemleri |
3) Termodinamik uygulamaları |
4) İleri termodinamik |
5) Otomotiv mühendisliğinde termodinamik uygulamaları |
6) Termodinamik analizler |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Bilgisayar sistemlerini ve programlarını kullanır |
||||||
2 | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma |
||||||
3 | İstatistiksel teknikleri kullanarak farklı disiplinlerin problemlerine çözüm üretir |
||||||
4 | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme |
||||||
5 | Görsel, veritabanı ve web programlama tekniklerini anlama ve nesnel program yazabilme yeteneğine sahip olma |
||||||
6 | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme |
||||||
7 | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme |
||||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme |
||||||
9 | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme |
||||||
10 | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme |
||||||
11 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
12 | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Giriş | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
2 | Termodinamiğin ikinci yasası | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
3 | Entropi | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
4 | Ekserji | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
5 | Gaz güç çevrimleri | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
6 | Buhar ve karma güç çevrimleri | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
7 | Soğutma çevrimleri | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
8 | Ara Sınav | Ders Notları | Yazılı Sınav |
9 | Soğutma çevrimleri | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
10 | Termodinamik özellik ilişkileri | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
11 | Gaz karışımları | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
12 | Gaz buhar karışımları | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
13 | iklimlendirme | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
14 | iklimlendirme | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
15 | Sıkıştırılabilir akış | Ders Notları | Anlatım Soru-Cevap |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Ders Notları | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |