Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Linear Systems | CEN 351 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | İngilizce  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ramazan ÇOBAN | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı lineer ayrık zaman sistemlerinin analiz yöntemleri hakkında temel bilgi vermek ve diğer derslere hazırlık yapmaktır. |
||||||
| Dersin İçeriği | Fourier serileri, Fourier dönüşümü, sürekli ve ayrık zamanın transfer fonksiyonları Sistemler, geçici ve kararlı durum tepkisi, doğal tepki ve kararlılık, konvolüsyon. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi |
| 2) Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik araçlarını kullanma becerisi |
| 3) Mühendislik problemleri ile ilgili yaklaşımları, prosedürleri, trade-off'ları ve sonuçları sorgulama becerisi |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal bilgileri beraber kullanabilme |
||||||
| 2 | 2. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama |
||||||
| 3 | 3. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
| 4 | 4. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi |
||||||
| 5 | 5. Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerin çözümüne ilişkin deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
| 6 | Bireysel olarak ve disiplin içi/çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma ve özgüven |
||||||
| 7 | Bilgiye erişebilme, kaynak araştırması yapabilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi |
||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
||||||
| 9 | 9. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, ve en az bir yabancı dilde teknik yayın okuyup anlayabilme, rapor hazırlama ve sunum yapma becerisi |
||||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi |
||||||
| 11 | 11. Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık |
||||||
| 12 | 12. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri, girişimcilik ve yenilikçilik, ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Sistem kavramı, girdi ve çıktı | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 2 | Ayrık zaman ve sürekli zaman | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 3 | Sık kullanılan sinyaller, örneğin darbe, basamak, darbe, sinüzoid, üstel | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 4 | Koşu integrali, koşu toplamı, ilk fark | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 5 | Konvolüsyon, dürtü yanıtı, adım cevabı | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 6 | Frekans tepkisi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 7 | Doğrusallık, zaman-değişmezlik, kararlılık ve invertabilite gibi sistem özellikleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 9 | Sistemlerin paralel uygulanmasına kıyasla kademeli uygulama | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 10 | Doğrudan form I ve II akış grafikleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 11 | Fourier Dönüşümünün tanımı temel alınarak hesaplanması | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 12 | Dürtü, basamak, dikdörtgen, üçgen ve sinüsoidal fonksiyonları içeren bazı standart sinyaller için Fourier Dönüşümü | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 13 | Fourier Dönüşümü, kaydırma, konvolüsyon, türev alma, integral, modülasyon ve örnekleme teoremi gibi özellikler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 14 | Matlab'ın temel komutlarını, grafik işlevlerini ve dijital sinyal işleme araç kutusunun kullanımı | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 15 | Final Sınavı | Final Sınavı | Anlatım |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final Sınavı | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
