Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Signals and Systems | CEN 218 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | İngilizce  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ramazan ÇOBAN | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Bu ders Bilgisayar Mühendisliği öğrencilerine veri iletişimi, devre tasarımı, kontrol, görüntü ve konuşma işlemleri için yararlı olan temel matematiksel kavramları sağlamayı amaçlamaktadır. MATLAB tabanlı örnekler yazılım geliştirme süreçlerine paralel olarak, sinyal işleme öğretiminin geliştirilmesini sağlamaktadır. |
||||||
| Dersin İçeriği | Sinyallerin Sınıflandırılması ve Temel Sinyal Özellikleri. Bazı MATLAB Örnekleri. Doğrusal Zamanlı Değişkenli (LTI) Zaman Alan Modelleri: Sürekli zaman sistemleri. Temel sistem özellikleri. Türevsel denklemlerle tanımlanan nedensel LTI sistemleri. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Temel sinyal özelliklerini kavrayabilme |
| 2) Doğrusal zamanlı değişmeyen (LTI) sistemleri zaman alanında analiz etme |
| 3) LTI sistemlerini frekans alanında analiz etme |
| 4) Laplace dönüşümünü anlama ve LTI sistemlerini s alanında analiz etme |
| 5) Z dönüşümünü anlama ve LTI sistemlerini z alanında analiz etme |
| 6) Rastgele girdileri olan LTI sistemlerini analiz etme |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal bilgileri beraber kullanabilme |
||||||
| 2 | 2. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve uygulama |
||||||
| 3 | 3. Karmaşık bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
| 4 | 4. Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin kullanma becerisi |
||||||
| 5 | 5. Karmaşık bilgisayar mühendisliği problemlerin çözümüne ilişkin deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
| 6 | Bireysel olarak ve disiplin içi/çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma ve özgüven |
||||||
| 7 | Bilgiye erişebilme, kaynak araştırması yapabilme ve bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi |
||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
||||||
| 9 | 9. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, ve en az bir yabancı dilde teknik yayın okuyup anlayabilme, rapor hazırlama ve sunum yapma becerisi |
||||||
| 10 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi |
||||||
| 11 | 11. Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği, ve mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık |
||||||
| 12 | 12. Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri, girişimcilik ve yenilikçilik, ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Sinyallerin Sınıflandırılması ve Temel Sinyal Özellikleri. | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 2 | Sinyallerin Sınıflandırılması ve Temel Sinyal Özellikleri. | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 3 | Doğrusal Zamanlı Değişkenli (LTI) Sistemlerin Zaman Alan Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 4 | Doğrusal Zamanlı Değişkenli (LTI) Sistemlerin Zaman Alan Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 5 | Doğrusal Zamanlı Değişkenli (LTI) Sistemlerin Zaman Alan Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 6 | LTI Sistemlerinin Frekans Domain Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 7 | LTI Sistemlerinin Frekans Domain Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 8 | Ara Sınav | Ara sınav | Yazılı Sınav |
| 9 | LTI Sistemlerinin Frekans Domain Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 10 | LTI Sistemlerinin Laplace Dönüşümü ve s-Etki Alanı Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 11 | LTI Sistemlerinin Laplace Dönüşümü ve s-Etki Alanı Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 12 | LTI Sistemlerinin Laplace Dönüşümü ve s-Etki Alanı Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 13 | LTI Sistemlerinin z-Dönüşümü ve z-Etki Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 14 | LTI Sistemlerinin z-Dönüşümü ve z-Etki Modelleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 15 | Rasgele Girişli LTI Sistemleri | Kitabın ilgili bölümünün okunması | Anlatım Soru-Cevap |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | yarıyıl sonu sınavları | Problem Çözme |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
