DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Multidisciplinary Engineering Project | EEE 416 | 8 | 0 | 1 | 4 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | İngilizce | ||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
Dersin Koordinatörü | |||||||
Dersi Verenler |
|
||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||
Dersin Amacı | Öğrencilerin, spesifik bir konuda araştırma yaparak çok disiplinli ve bütünlüklü bir çalışma ortaya koymasını sağlamak |
||||||
Dersin İçeriği | İçerik tezin konusuna bağlıdır. Bu dersi alan öğrenci çalışmayı başka bölümden olan en az bir başka öğrenci ile yürütecektir. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Verı tabanlarını araştırır ve yapılmış çalışmaları derler. |
2) Konu ile ilgili bir uygulama yapar, |
3) Bütünlüklü bir bilimsel rapor hazırlar. |
4) Başka disiplinden ortak/ortaklar ile çalışma koşullarına alışır. |
5) |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. |
X | |||||
2 | Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
X | |||||
3 | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. |
X | |||||
4 | Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini ve programlama bilgilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
X | |||||
5 | Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. |
X | |||||
6 | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
X | |||||
7 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. |
X | |||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. |
X | |||||
9 | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. |
X | |||||
10 | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. |
X | |||||
11 | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
X | |||||
12 | Elektrik-Elektronik mühendisliği bilgilerini mesleğe özgü alet ve cihazlar üzerinde uygulayabilme |
X | |||||
13 | İçinde yaşadığı toplumun, dünyanın ve çağın, bilimsel, sosyal, tarihi, ekonomik ve politik olguları hakkında farkındalık |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Konu ve ortak seçimi | Öğretim elemanlarının açıkladığı konular üzerine ön hazırlık. | |
2 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
3 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
4 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
5 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
6 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
7 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
8 | Ara Sınav | Yoktur. | |
9 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
10 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
11 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
12 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
13 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
14 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
15 | Konu üzerinde çalışma | Yoktur. | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yoktur. |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |