DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Tekstilde Maliyet Hesapları | TLS 425 | 7 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | dafbdghb |
|||
Dersin İçeriği | sehdgf |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) xfhcghbknvön |
2) gvnbcmnmv |
3) nnmnb |
4) jlhjkbhujb |
5) hkyuıtfuyı |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma |
||||||
2 | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme |
||||||
3 | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme |
||||||
4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme |
||||||
5 | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme |
||||||
6 | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme |
||||||
7 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
||||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
||||||
9 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme |
||||||
10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme |
||||||
11 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme |
||||||
12 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
||||||
13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme |
||||||
14 | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme |
||||||
15 | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme |
||||||
16 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | guhkghjl | rdfhdfgjmfghcjbm | |
2 | wasdsds | rdfhdfgjmfghcjbm | |
3 | asdfdsgfvsd | rdfhdfgjmfghcjbm | |
4 | sdvdfdfx | rdfhdfgjmfghcjbm | |
5 | sdfhbsgfdx | rdfhdfgjmfghcjbm | |
6 | sdfbxfdc | rdfhdfgjmfghcjbm | |
7 | dfbsxcfv | rdfhdfgjmfghcjbm | |
8 | Ara Sınav | rdfhdfgjmfghcjbm | |
9 | fhbvxdxfcg | rdfhdfgjmfghcjbm | |
10 | dxfgbxvdfvcd | rdfhdfgjmfghcjbm | |
11 | dfvcbvn | rdfhdfgjmfghcjbm | |
12 | fchbdxfcbv | rdfhdfgjmfghcjbm | |
13 | xfbxfcvxdfc | rdfhdfgjmfghcjbm | |
14 | fdbsdxfcvdf | rdfhdfgjmfghcjbm | |
15 | fxcvbxfdcg | rdfhdfgjmfghcjbm | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | rdfhdfgjmfghcjbm |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |