DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Halı Üretimi | TLS 407 | 7 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Seçmeli | |||
Dersin Koordinatörü | ||||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | dafbdghb |
|||
Dersin İçeriği | sehdgf |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) xzbgdhcxjmf |
2) chjçövknç |
3) vhknçbm |
4) dtygkıhl |
5) fugkfıhl |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma |
||||||
2 | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme |
||||||
3 | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme |
||||||
4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme |
||||||
5 | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme |
||||||
6 | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme |
||||||
7 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
||||||
8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
||||||
9 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme |
||||||
10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme |
||||||
11 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme |
||||||
12 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
||||||
13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme |
||||||
14 | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme |
||||||
15 | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme |
||||||
16 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | dgstjgxmkfnhcvx | ydjdtugckfhgjg | |
2 | xfhfgjn | ydjdtugckfhgjg | |
3 | ykuyujklöhj | ydjdtugckfhgjg | |
4 | rdfthjytghmn | ydjdtugckfhgjg | |
5 | tykyfukh | ydjdtugckfhgjg | |
6 | ftyukfyuk | ydjdtugckfhgjg | |
7 | ftgkghjbk | ydjdtugckfhgjg | |
8 | Ara Sınav | ydjdtugckfhgjg | |
9 | fukfyvhjb | ydjdtugckfhgjg | |
10 | ftyıkyulıghjk | ydjdtugckfhgjg | |
11 | fyukugıljk | ydjdtugckfhgjg | |
12 | fyukfutyku | ydjdtugckfhgjg | |
13 | cfjyfkjghb | ydjdtugckfhgjg | |
14 | fyuhjkghjbhn | ydjdtugckfhgjg | |
15 | ftykfhu | ydjdtugckfhgjg | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ydjdtugckfhgjg |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |