Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Mühendislik Etiği | TLZ 109 | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Ramazan Tuğrul OĞULATA | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Genel olarak etiğin önemi ve gerekliliği vurgulanarak öğrencilerin bu konuda bilinçlendirlmesi hedeflenmiştir. Bunun yanında mühendislik uygulamaları açısından etiğin kapsamı, kazandığı önem, olası sorunlar ve çözüm önerileri örneklerle açıklanarak mühendis adaylarının meslek yaşamlarında etik değerlere sahip çıkması amaçlanmıştır |
|||
| Dersin İçeriği | Etik tanımı ve Uygulamada tarihsel gelişimin önemi, bilim etiği, etik, uygulama sorunları, Temel etik sorunları ve yönetimde etik ilkelerinin önemi. Yönetimin uyması gereken etik prensipleri ve uygun örnekler ve yönetimde etik dışı davranış örnekleri, Etik eğitiminin önemi, Mühendislik etiği ve tarihsel gelişimi, Mühendislik etiği ilkeleri, Etik teorileri ve etik açısından açıklama ve örnekler, Etiğe mühendislik yaklaşımı, Mühendislik kurumların değerlendirilmesinin ve içeriğinin önemi ve gerekliliği, Küreselleşme, Mühendislikte dürüstlük, sorumluluk, ve mühendislik örnekleri konuları ele alınmaktadır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Etik kavramı hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2) Etik sorunlarını tanımlar. |
| 3) Etik değerleri öğrenir. |
| 4) Mühendislikte ve özellikle tekstil mühendisliğinde karşılaşılabilecek etik sorunlar ve çözüm önerilerini öğrenir. |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, Fen bilimleri ve Tekstil mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olma |
||||||
| 2 | Temel bilimler ve mühendislik konularında edinilen bilgileri Tekstil mühendisliği alanında kullanabilme |
||||||
| 3 | Tekstil Mühendisliği alanında süreç analizi yapabilme, sorunları tanımlayabilme, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme |
||||||
| 4 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçebilme ve kullanabilme |
||||||
| 5 | Deney tasarlama, veri toplama, sonuçların bilişsel analizi ve yorumlanma becerisine sahip olabilme |
||||||
| 6 | Bireysel ve ekip üyesi olarak etkin çalışabilme ve sorumluluk alabilme |
||||||
| 7 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 9 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahip olabilme |
||||||
| 10 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki gelişmeleri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme becerisine sahip olabilme |
||||||
| 11 | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahip olabilme |
||||||
| 12 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
||||||
| 13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme |
||||||
| 14 | İş sağlığı ve güvenliği, mühendislik uygulamalarının hukuksal boyutu ve çevre sağlığı konularında gerekli bilince sahip olabilme |
||||||
| 15 | Proje yönetimi, girişimcilik, yenilikçilik konularında gerekli yetkinliğe sahip olabilme |
||||||
| 16 | Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçerek çözme ve uygulama becerisi. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Etik tanımı, tarihsel gelişimi ve önemi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 2 | Pratiğin bilimi olarak etik, etiğin uygulama konuları | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 3 | Etiğin temel sorunları | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 4 | Yönetimde etik ve önemi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 5 | Yönetimde uyulması beklenen etik ilkeler ve örnekleri | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 6 | Yönetimde etik dışı davranışlar ve örnekleri | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 7 | Etik eğitimi önemi, gerekliliği ve içeriği | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
| 9 | Mühendislik etiği önemi, tarihsel gelişimi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 10 | Mühendislik etiği ilkeleri | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 11 | Etik teorileri ve mühendislik yaklaşımları | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 12 | Etik ve kurumların mühendislik açısından değerlendirilmesi ve örneklerle açıklanması | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 13 | Etik ve küreselleşme, mühendislikte dürüstlük, mühendislik sorumluluğu ve örnekler | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 14 | Mühendislikte etik sorunların ele verilmesi | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 15 | Genel Konu Tekrarı | Ders Notları ve Referans Kitapların Okunması | Anlatım Tartışma |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | İşlenen konuların genel olarak tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
