Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Fluid Machinary | MES 444 | 8 | 3 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | İngilizce  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | |||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Turbomakinaların çeşitleri hakkında bilgiler vermek ve nasıl çalıştıklarını öğretmek, boyut analizi ve benzerlik toerisini dikkate alarak yeni turbomakinaların tasarımını yapma yetisi kazandırmak, turbomakinalarında akış analizi yapmak, çalışma koşullarına göre turbo makinaların tasarımını ve seçimini yapabilme yeteneğini kazandırmak. |
||||||
| Dersin İçeriği | kışkan makinelerine giriş Çeşitli pompa ve türbin tipleri Çeşitli pompa ve türbin tiplerinin çalışma prensibi Santrifüj pompa Santrifüj pompa Eksenel pompa Pompa performans eğrileri ve pompa seçimi Seri ve paralel bağlı pompalar Vize Pompalarda kavitasyon Pelton türbünü Radyal ve eksenel tip türbün Radyal ve eksenel tip türbün Türbünlerde kavitasyon Eksenel tip kompresörler ve fanlar Final sınavı |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Santrifüj ve eksenel tip pompa, türbin ve fanlar hakkında temel bilgileri edinme |
| 2) Belirtilen tip akışkan makineleri için performans hesapları yapabilme |
| 3) Akışkan makinelerinde performans kayıplarının neden gerçekleştiğini ve bunların nasıl önlenebileceğini bilmelerini sağlama |
| 4) Su pompaların hangi durumlarda birbirleriyle seri ve paralel olarak çalışabileceğini bilmelerini ve gereken hesaplamaları yapabilme |
| 5) Bir proje için akışkan mekineleri seçimi yapabilme |
| 6) Akışkan makinelerin tasarımı ile ilgili gerekli berecerileri kazanabilme |
| 7) Kavitasyonların sebeplerini ve pompalarda oluşan kavitasyonu önleme yöntemlerini öğrenme |
| 8) Örneklerle pompaların tasarım parametrelerini hesaplamayı öğrenme yetisini kazanma |
| 9) Su turbinlerinin temel prensiplerini öğrenme |
| 10) Türbin karakteristiklerinin analizini yapabilmek |
| 11) Çeşitli türbin türlerini tanımlamak ve nasıl çalıştığını anlamak |
| 12) Türbinlerde kavitasyon hakkında temel bilgiye sahip olmak |
| 13) Giriş öncesi hız sınırlamalarının, girşte akışa döngü kazandırmanın ve giriş kılavuz kanatlarının kullanımının nedenlerini öğrenmek |
| 14) Reaksiyon oranını, kanatların kaldırma ve sürükleme katsayılarının hesaplamasını yapabilme yetisini kazanmak |
| 15) Eksenel akış kompresörü özelliklerini hesaplama yetisini kazanma |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen ve mühendislik temel bilgisi ile donanımlı olma |
||||||
| 2 | Makine mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma |
||||||
| 3 | Makine mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme |
||||||
| 4 | Çeşitli mühendislik teknikleri ve becerileri ile donanımlı olma |
||||||
| 5 | Teknik, ekonomik, çevresel, üretilebilirlik, sürdürülebilirlik sınırlamaları dâhilinde çeşitli mühendislik ihtiyaçlarını karşılamak üzere bir sistem, bileşen veya süreç tasarlayabilme |
||||||
| 6 | Bir işletmede karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme |
||||||
| 7 | Bir ürünün veya üretim yönteminin tanımlanması, tasarlanması, geliştirilmesi ve kullanıma alınmasına öncülük edebilme |
||||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olma ve kendini devamlı yenileyebilme |
||||||
| 9 | İngilizceyi teknik veya teknik olmayan konularda yazılı ve sözlü etkin kullanabilme |
||||||
| 10 | Çok etkin bir biçimde bilgisayar kullanabilme; bilgisayar destekli çizim, tasarım, çözümleme ve sunum yapabilme |
||||||
| 11 | Takım çalışmasına yatkın olma, çevresiyle iyi iletişim kurabilme; çok yönlü ve disiplinler arası çalışan bir takımın üyesi olarak verimli çalışabilme |
||||||
| 12 | Teknik ve etik sorumluluklarının farkında, meraklı ve yenilikçi olma |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Akışkan makinelerine giriş | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Alıştırma ve Uygulama |
| 2 | Çeşitli pompa ve türbin tiplerine giriş | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 3 | Çeşitli pompa ve türbin tiplerinin çalışma prensibi | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | |
| 4 | Santrifüj pompalar | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 5 | Santrifüj pompalar | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | |
| 6 | Eksenel pompalar | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 7 | Eksenel pompalar | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pompa performans eğrileri ve pompa seçimi | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 10 | Pompalarda kavitasyon | Yazılı Sınav, Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 11 | Pelton türbini | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | |
| 12 | Radyal ve eksenel tip türbin | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 13 | Radyal ve eksenel tip türbin | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | |
| 14 | Türbinlerde kavitasyon | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması, Problem Çözme | |
| 15 | Eksenel tip kompresörler ve fanlar | Anlatım, Alıştırma, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Tartışma, Ödev, Örnekleme Usulü Sözlü Bilgi Yoklaması | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
