Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Üretkenliğin Tanımı, Verimlilik Hesaplamaları, İş Etüdünün Tanımı ve Kapsamı, Genel Problem Çözme Sürecinin Aşamaları, İş Metotlarının Tasarımı - Daha İyi Bir Yöntemin Geliştirilmesi, Süreç Analizi, Süreç Şemaları, Akış Diyagramları, Çoklu İnsan Süreç Şemaları, Faaliyet Şemaları, İnsan - Makine Şemaları, Operasyon Analizi, Operasyon Şemaları, Mikro-Hareket Etüdü, Temel El Hareketleri, Analiz Formları, Simo Şemaları, Hareket Ekonomisi Kuralları, Zaman Etüdü, Zaman Etüdü Ekipmanları, Gerekli Gözlem Sayısının Tespit Edilmesi, Gözlem Sayısının Final Kontrolü, Ek Sürelerin Belirlenmesi, Standart Sürenin Hesaplanması, İş Örneklemesi, Gerekli Gözlem Sayısının Belirlenmesi, Gözlem Sayısına Karşılık Gelen Hassasiyet Derecesinin Belirlenmesi, Mutlak Hata, Kontrol Şemaları, Standart Sürenin Hesaplanması.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Üretkenlik kavramını tanımlayarak çeşitli verimlilik ölçütlerine dair hesaplamaları ifade eder.
2) İş etüdünün kapsamını ve özelliklerini açıklar.
3) Süreç şemaları, akış diyagramları, çoklu insan süreç şemaları, faaliyet şemaları, insan makine şemaları, operasyon şemaları gibi çeşitli şemaları çizer.
4) Hareket ekonomisi kurallarını açıklar.
5) Metot etüdünde iş metotları tasarımı için daha iyi bir yöntem önerir.
6) Zaman etüdü çalışmaları için gerekli olan gözlem sayılarını hesaplar.
7) Zaman etüdü çalışmalarında ek sürelerin belirlenmesini açıklar.
8) Zaman etüdü çalışması için standart süreyi hesaplar.
9) İş örneklemesi çalışmasının kullanım alanlarını ve nasıl yapılması gerektiğini açıklar.
10) İş örneklemesinde gerekli olan gözlem sayısının, gözlem sayısına karşılık gelen hassasiyet derecesinin ve mutlak hatanın belirlenmesini açıklar.
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
2	Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3	Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
4	Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5	Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7	Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9	Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
10	Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
11	Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
12	Meslek hayatında etkili iletişimin gücünden faydalanabilme, gelişmeleri doğru yorumlama ve karar verme becerisi.
13	Makine, zaman, bilgi ve para içeren entegre sistemlerin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanma ve iyileştirme becerisi.
14	Maliyet, çevre, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik ve politik sorunlar gibi gerçekçi koşullar ve kısıtlar altında, modern tasarım, yöntemlerini uygulayarak, karmaşık ürün, süreç, iş, sistem tasarımı yapma, geliştirme, uygulama ve iyileştirme becerisi.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Üretkenliğin Tanımı, Verimlilik Hesaplamaları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
2	İş Etüdünün Tanımı ve Kapsamı	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma
3	Genel Problem Çözme Sürecinin Aşamaları, İş Metotlarının Tasarımı - Daha İyi Bir Yöntemin Geliştirilmesi	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
4	Süreç Analizi, Süreç Şemaları, Akış Diyagramları, Çoklu İnsan Süreç Şemaları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
5	Faaliyet Şemaları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
6	İnsan - Makine Şemaları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
7	Operasyon Analizi, Operasyon Şemaları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
8	Ara Sınav	Ara sınav hazırlığı	Yazılı Sınav
9	Mikro-Hareket Etüdü, Temel El Hareketleri, Analiz Formları, Simo Şemaları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
10	Hareket Ekonomisi Kuralları	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma
11	Zaman Etüdü, Zaman Etüdü Ekipmanları, Gerekli Gözlem Sayısının Tespit Edilmesi, Gözlem Sayısının Final Kontrolü	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
12	Zaman Etüdü Şemaları, Normal Sürenin Hesaplanması	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
13	Ek Sürelerin Belirlenmesi, Standart Sürenin Hesaplanması	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
14	İş Örneklemesi, Gerekli Gözlem Sayısının Belirlenmesi, Gözlem Sayısına Karşılık Gelen Hassasiyet Derecesinin Belirlenmesi, Mutlak Hata	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
15	Kontrol Şemaları, Standart Sürenin Hesaplanması	Konu ile ilgili kaynakların okunması	Anlatım Tartışma Problem Çözme
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Yarıyıl sonu sınavı hazırlığı	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar	1. AKAL, Z., 1997, İş Etüdü (Dördüncü (Düzeltilmiş) Basım), ILO Uluslararası Çalışma Örgütü, Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları: 29, Ankara, 470 sayfa.2. BARNES, R.M., 1980, Motion and Time Study: Design and Measurement of Work (Seventh Edition), John Wiley & Sons., Inc., New York, 689 pages.3. MEYERS, F.E., and STEWART, J.R., 2002, Motion and Time Study for Lean Manufacturing (Third Edition), Prentice Hall, New Jersey, 370 pages.4. MUNDEL, M.E., 1970, Motion and Time Study: Principles and Practices (Fourth Edition), Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 674 pages.5. NIEBEL, B., and FREIVALDS, A., 2003, Methods, Standards, and Work Design (Eleventh Edition), McGraw-Hill, 747 pages.

KAYNAKLAR

Ders Notu

Diğer Kaynaklar

1. AKAL, Z., 1997, İş Etüdü (Dördüncü (Düzeltilmiş) Basım), ILO Uluslararası Çalışma Örgütü, Milli Prodüktivite Merkezi Yayınları: 29, Ankara, 470 sayfa.2. BARNES, R.M., 1980, Motion and Time Study: Design and Measurement of Work (Seventh Edition), John Wiley & Sons., Inc., New York, 689 pages.3. MEYERS, F.E., and STEWART, J.R., 2002, Motion and Time Study for Lean Manufacturing (Third Edition), Prentice Hall, New Jersey, 370 pages.4. MUNDEL, M.E., 1970, Motion and Time Study: Principles and Practices (Fourth Edition), Prentice-Hall, Inc., New Jersey, 674 pages.5. NIEBEL, B., and FREIVALDS, A., 2003, Methods, Standards, and Work Design (Eleventh Edition), McGraw-Hill, 747 pages.

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü