Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Su Temini Tesisleri | IMP 436 | 8 | 0 | 1 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | |||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Proje hazırlamayı ve bu projeyi rapor olarak sunmayı öğrenir |
||||||
| Dersin İçeriği | Karayolu projesi hazırlar |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Nüfus hesaplama yöntemlerini öğrenir |
| 2) İçme Suyu ihtiyacını hesaplayabilir |
| 3) Kuyulardan alınabilecek su miktarını hesaplar |
| 4) Yüzeysel sulardan alınabilecek su miktarını hesaplar |
| 5) İsale hattını boyutlandırabilir |
| 6) İsale hattına yerleştirilecek teçhizatı belirler |
| 7) İsale hattına yerleştirilecek teçhizatı belirler |
| 8) Hazne yerini belirler |
| 9) Hazne boyutlarını belirler |
| 10) Şebeke debisini belirler |
| 11) Ölü nokta hesabını öğrenir |
| 12) İçme suyu şebeke borularının projelerini yapar |
| 13) İçme suyu şebeke borularının projelerini yapar |
| 14) İçme suyu şebeke borularının projelerini yapar |
| 15) İçme suyu şebeke borularının projelerini yapar |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, Fen Bilimleri ve İnşaat Mühendisliği konularında yeterli altyapıya sahip olur. |
X | |||||
| 2 | İnşaat mühendisliğinin temel kavram, kuram ve prensiplerine hâkim olma |
X | |||||
| 3 | Karşılaşabileceği uygulamaları bağımsızca inceleyip öğrenebilme; gördüğü problemlerinin kritik değerlendirmesini yapabilme; problemleri formüle edebilme ve uygun tekniği seçerek çözüm getirebilme |
X | |||||
| 4 | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular. |
X | |||||
| 5 | İnşaat Mühendisliği uygulamaları için gerekli olan modern teknikleri vearaçları seçer ve kullanır. |
X | |||||
| 6 | İnşaat mühendisliği temel alanlarında deney tasarlayıp, yapabilme; çıkan sonuçları ve elde edilen verileri irdeleyip yorumlayabilme |
X | |||||
| 7 | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin olarak çalışabilme becerisi kazanır. |
X | |||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilir. |
X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleriizler ve kendini sürekli yeniler. |
X | |||||
| 10 | İnşaat Mühendisliğinin gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. |
X | |||||
| 11 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi kazanır. |
X | |||||
| 12 | Teknik resim kullanarak iletişim kurabilir. |
X | |||||
| 13 | Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir |
X | |||||
| 14 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
X | |||||
| 15 | Girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olur. |
X | |||||
| 16 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olur. |
X | |||||
| 17 | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilgi sahibi olur. |
X | |||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Nüfus hesaplama yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Gösterip Yaptırma Grup Çalışması Örnek Olay Bireysel Çalışma Proje Temelli Öğrenme Proje / Tasarım |
| 2 | İçme Suyu ihtiyacını hesaplama yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 3 | Kuyulardan alınabilecek su miktarını hesaplama yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 4 | Yüzeysel sulardan alınabilecek su miktarını hesaplama yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 5 | İsale hattını boyutlandırmada kullanılan hesaplama yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 6 | İsale hattına yerleştirilecek teçhizatı belirleme anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 7 | İsale hattına yerleştirilecek teçhizatı belirleme anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Hazne yerini belirleme yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 10 | Hazne boyutlarını belirleme yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 11 | Şebeke debisini belirleme yöntemleri anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 12 | Ölü nokta hesabını anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 13 | İçme suyu şebeke borularının projelerinde kullanılan hidrolik yöntemler anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 14 | İçme suyu şebeke borularının projelerinde kullanılan hidrolik yöntemler anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 15 | İçme suyu şebeke borularının projelerinde kullanılan hidrolik yöntemler anlatılır | ders notları gözden geçirilir | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
