Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Havza Yönetimi | CMS 204 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Binnaz Zeynep ZAİMOĞLU | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Maddenin özellikleri. Kapalı sistemler termodinamiği. İlkyasa çözümlemesi. açıksistemler termodinamiği. İkinci yasa çözümlemesi. |
|||
| Dersin İçeriği | Klasik termodinamiğin temel prensiplerini öğretmek. Öğrencilere kapalıve açıksürekli birakışveya kararsız düzgün akışsistemleri ile ilgili temel termodinamik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme yetisi kazandırmak. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Öğrenciler Havza yönetimi kavramlarını tanıyabilecektir |
| 2) Havzayı tanımlar |
| 3) Havza özelliklerini açıklar |
| 4) Bütünleşik havza yönetimini tanımlar |
| 5) Su yönetiminde bugünkü durumu tartışabilecektir |
| 6) Ulusal su yönetimi hakkında düşüncelerini ifade eder |
| 7) Uluslararası su yönetiminden örnekler verir |
| 8) Ulusal ve uluslararası yaklaşımları karşılaştırır |
| 9) Etkili havza yönetiminin özelliklerini açıklayabilecektir |
| 10) Vejetatif özellikleri tanımlar |
| 11) insan aktiviteleri ve toprak kullanımı ile suyun etkileşimini özetler |
| 12) Havza Envanteri ile ilgili kavramları tanıyabilecektir |
| 13) Fiziksel özellikler ve karasal formları havza envanteri ile ilişkilendirir |
| 14) İklim ve Toprak özelliklerini açıklar |
| 15) Akarsular, yer altı suları, su kalitesi ve arazi kullanımı hakkında gerekli envanter bilgilerini listeler |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma |
||||||
| 2 | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme |
||||||
| 3 | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
||||||
| 4 | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi |
||||||
| 5 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
| 6 | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
| 7 | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme |
||||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 10 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma |
||||||
| 11 | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
| 12 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
||||||
| 14 | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık |
||||||
| 15 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Havzalardaki çevresel bileşenler ve özellikleri | Ders Notu | |
| 2 | Su kalitesi değerlendirmeleri | Ders Notu | |
| 3 | Havza ekosistemlerinin özellikleri. | Ders Notu | |
| 4 | Havzaların stratejik önemi | Ders Notu | |
| 5 | Havza bazında kirlilikkavramı | Ders Notu | |
| 6 | Havzaların yararlıkullanımı | Ders Notu | |
| 7 | Sürdürülebilir havza yönetimikavramı | Ders Notu | |
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Havza yönetiminde veri toplama ve değerlendirme. | Ders Notu | |
| 10 | Havza yönetiminde karar verme süreci, | Ders Notu | |
| 11 | Sosyo-ekonomikyapıve halkın katılımı | Ders Notu | |
| 12 | Yönetim politikalarının geliştirilmesi | Ders Notu | |
| 13 | Havza yönetim planının geliştirilmesi | Ders Notu | |
| 14 | Bir havza için yönetim planıgeliştirilmesi | Ders Notu | |
| 15 | Bir havza için yönetim planıgeliştirilmesi | Ders Notu | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ||
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
