Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Atıksuların Arıtılması | CMZ 461 | 7 | 4 | 4 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Çağatayhan Bekir ERSÜ | ||||||||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||||||||
| Dersin Amacı | Öğrencilerin atık suların arıtmasının temel ilkelerini anlaması ve çok çeşitli nüfuslar için atıksu arıtım sistemlerini tasarlamalarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır. |
||||||||||||
| Dersin İçeriği | İçme suyu kaynakları, içme suyunun fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri, su analizleri, su kalitesi standartları, su arıtma modelleri, ızgaralar, çökeltme, filtreler, su yumuşatma, dezenfeksiyon, su yapısının iyileştirilmesi, su arıtma prosesleri, dizayn kriterleri ve uygulamalar. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Atıksu arıtma önemini anlamak. |
| 2) Atıksu bileşenleri ve arıtma süreçlerini öğretmek. |
| 3) Tasarımda kullanılacak faktörleri ve bunların seçime olan etkilerini anlamak. |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma |
||||||
| 2 | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme |
||||||
| 3 | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
||||||
| 4 | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi |
||||||
| 5 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
| 6 | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
| 7 | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme |
||||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 10 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma |
||||||
| 11 | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
| 12 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
||||||
| 14 | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık |
||||||
| 15 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Atıksu karakteristikleri (fiziksel ve kimyasal) | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım Tartışma |
| 2 | Su kalite standartları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 3 | Atıksu arıtımında temel işlemler ve temel kriterler (ızgaralar,debi ve akım kontrolü) | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 4 | Atıksu arıtımında temel işlemler ve temel kriterler (öğütücüler ve tipleri) | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 5 | Atıksu arıtımında temel işlemler ve temel kriterler (terfi merkezleri, kum ve yağ tutucular) | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 6 | Atıksu arıtımında temel işlemler ve temel kriterler (ön çökeltme havuzlarının teşkili) | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 7 | Arasınav | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 9 | Aktif çamur prosesinin teorisi ve kinetiği | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 10 | Aktif çamur prosesinin tasarımı (reaktör tipleri ve tasarımı) | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 11 | Gaz transferi ve havalandırma | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 12 | Stabilizasyon havuzları ve sınıflandırılması | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 13 | Damlatmalı filtreler | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | |
| 14 | Anaerobik arıtma prensipleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım Tartışma |
| 15 | Final Sınavı | Final sınavına hazırlık | |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Final sınavına hazırlık | |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
