Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Hidrolik | CMZ 238 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | - |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Galip SEÇKİN | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Hidrolik temel prensiplerinin verilmesi ve mühendislik problemlerine uygulanması |
||||||
| Dersin İçeriği | Boyut analizi ve modelleme, borulardaki laminer ve türbülanslı akış ile tam gelişmiş akış analizi, boru şebekelerinde akışla ilgili sürekli yerel kayıpların hesaplanması ve pompalama gücünün belirlenmesi. Değişik hız ve debi ölçüm tekniklerinin avantaj ve dezavantajları belirlenmesi. Açık kanallarda akış ile borulardaki akış arasındaki farkın anlaşılması. Açık kanallardaki akış ve rejimleri ve bunların tipik özellikleri arasındaki farklar. Akışta hidrolik sıçrama ve hidrolik sıçramada yiten enerjinin hesaplanması. açık kanallarda, dip savaklarını ve bentlerinin kullanılarak debinin ölçülmesi. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Boyutlar, birimler ve denklemlerdeki birimlerin homojenliğini tanımlar. Borulardaki laminer ve türbülanslı akış tam gelişmiş akış analizini belirler. Boru şebekelerindeki akışla ilgili sürekli ve yerel kayıplarını ve pompalama gücü gereksinimini hesapla |
| 2) Borulardaki laminer ve türbülanslı akış tam gelişmiş akış analizini belirler. |
| 3) Boru şebekelerindeki akışla ilgili sürekli ve yerel kayıplarını ve pompalama gücü gereksinimini hesaplar |
| 4) |
| 5) |
| 6) |
| 7) |
| 8) |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde yeterli altyapıya sahip olma |
||||||
| 2 | Matematik, fen, çevre ve mühendislik bilimlerinde sahip olduğu kuramsal bilgileri uygulayabilme |
||||||
| 3 | Mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
||||||
| 4 | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz etme ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlama becerisi |
||||||
| 5 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları, uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçme ve kullanma, modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
||||||
| 6 | Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
||||||
| 7 | Bireysel ve disiplinler arası takımlarda etkin çalışabilme |
||||||
| 8 | Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme |
||||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme |
||||||
| 10 | Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma, en az bir yabancı dili alanındaki gelişmeleri izleyebilecek düzeyde kullanma |
||||||
| 11 | Bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme |
||||||
| 12 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 13 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
||||||
| 14 | Proje yönetimi, işyeri uygulamaları, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık |
||||||
| 15 | Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olmak; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olmak ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibi olmak |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Gerçek Akışkanların Hareketi, Laminer ve Türbülanslı Akı | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 2 | Borularda Düzenli Akımlar, Borularda Hız Dağılımları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 3 | Boru Hattı Problemleri | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 4 | Boru Hattı Problemleri, Boru Ağlarının Hidrolik Analizi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 5 | Boyut Analizi ve Hidrolik Benzerlik | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 6 | Açık Kanallarda Düzenli Akımlar, Temel Kavramlar | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 7 | Üniform Akım, Üniform Akım Hesabı | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 8 | Ara Sınav | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Yazılı Sınav |
| 9 | Açık Kanallarda En İyi Hidrolik Kesit, Özgül Enerji | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 10 | Açık Kanallarda Üniform Olmayan Akımlar, Özgül Enerji, Kritik Rejim, Nehir ve Sel Rejimi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 11 | Su Yüzeyinin Diferansiyel Denklemi | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 12 | Kanal Eğimi Tanımları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 13 | Üniform Olmayan Akımlarda Boyuna Profiller | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 14 | Birleşik Kesitlerin Hesabı | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Anlatım |
| 15 | Final | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Yazılı Sınav |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Konu ile ilgili kaynakların ve ders notlarının okunması | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
