DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Özel Öğretim Yöntemleri IHS   340 6 2 3 6

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Doç. Dr.Aslıhan ATİK1. Öğretim Grup:A
Doç. Dr.Aslıhan ATİK1. Öğretim Grup:B
Doç. Dr.Aslıhan ATİK1. Öğretim Grup:C
Doç. Dr.Aslıhan ATİK2. Öğretim Grup:A
Doç. Dr.Aslıhan ATİK2. Öğretim Grup:B
Doç. Dr.Aslıhan ATİK2. Öğretim Grup:C
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin genel amacı, eğitim-öğretim ve öğrenme ile ilgili temel kavramların kazandırılmasını sağlamak, bir eğitim kurumu olarak okulun işlevlerini, eğitimin toplumsal, felsefi, psikolojik ve ekonomik temellerini, diğer bilimlerle ilişkisini açıklamaktır. Bu derste ayrıca Türk Milli Eğitiminin genel yapısı, amacı, ilkeleri, ilgili yasaları ile öğretmenlik mesleğinin özelliklerinin açıklanarak öğrencilere kazandırılması amaçlanmaktadır
Dersin İçeriği
Eğitim-Öğretim ve Öğrenme kavramlarını tanımlama, Eğitimin alt türlerini ve bu türler arasındaki benzerlik ve farklılıkları açıklama, Eğitim Kurumlarının açık ve gizli işlevlerini açıklama, Eğitimin toplumsal, felsefi, psikolojik ve ekonomik temellerini açıklama, Eğitimin diğer bilimlerle ilişkisini kurma, Eğitim felsefesi akımlarını sınıflama, bu akımların genel felsefelerle ilişkisini belirtme Türk Milli Eğitiminin temel ilkelerini sıralayarak her birini açıklama, Milli Eğitimle ilgili temel yasaları tanımlama, Öğretmenlik mesleğinin ve iyi bir öğretmenin niteliklerini açıklama Türk Milli Eğimiyle ilgili tarihi olguları listeleme ve her birini kısaca açıklama, Eğitimde kullanılan bilimsel araştırma yöntemlerini sınıflayarak açıklama.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Özel öğretim yöntemleri, din eğitimi ve öğretimi, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri kavramlarını analiz eder.
2) Öğretimde planlamanın önemini açıklar.
3) Türkiyedeki DKAB dersi öğretmenliğinin tarihi sürecini açıklar.
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar.
X
2
Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar.
X
3
İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar.
X
4
Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar.
X
5
Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar.
X
6
Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır.
X
7
Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir.
X
8
İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır.
X
9
Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır.
X
10
İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular.
X
11
Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler.
X
12
İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar.
X
13
Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder.
X
14
İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler.
X
15
Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
X
16
Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar.
X

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Özel öğretim yöntemleri, din eğitimi ve öğretimi, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri kavramlarını analiz eder. Derse hazırlık Anlatım
2 Öğretimde planlamanın önemini açıklar. Derse hazırlık Anlatım
3 Türkiyedeki DKAB dersi öğretmenliğinin tarihi sürecini açıklar. Derse hazırlık Anlatım
4 Okulda din öğretiminin önemini ve dayandığı ilkeleri açıklar. Derse hazırlık Anlatım
5 DKAB öğretim programlarının hazırlanmasında ve hedeflerin belirlenmesinde etkili olan faktörleri açıklar. Derse hazırlık Anlatım
6 2006 yılında hazırlanan İlköğretim DKAB Öğretim programının genel amaçlarını bilir. Derse hazırlık Anlatım
7 DKAB öğretim programının içerik ve yapısınının özelliklerini bilir. Derse hazırlık Anlatım
8 Ara Sınav sınav Yazılı Sınav
9 Öğretim alanı ile ilgili bir konuda günlük ders planı hazırlayabilir. Derse hazırlık Anlatım
10 Öğretim model ve stratejilerinin din öğretiminde kullanılışı ile ilgili özelliklerini açıklar. Derse hazırlık Anlatım
11 Sure ve duaların öğretiminde hangi aşamaların uygulanacağını bilir. Derse hazırlık Anlatım
12 Alanla ilgili kavramların öğretiminde kavram haritaları hazırlar. Derse hazırlık Anlatım
13 Bir ders için gerekli planlamayı yapar. Derse hazırlık Anlatım
14 İlköğretim çağındaki öğrencilerin dini ve ahlaki gelişim özelliklerini açıklar. Derse hazırlık Anlatım
15 İnanç ve ibadet öğretimi ile ilgili genel prensipleri açıklar. Derse hazırlık Anlatım
Soru-Cevap
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları sınav Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar