Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Anadolu'nun İslamlaşma Tarihi | IHS 448 | 8 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Ali HATALMIŞ | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Anadolu'nun Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlayan süreci ve bunu sağlayan unsurları öğrenmek. |
||||||
| Dersin İçeriği | Emevi ve Abbasiler dönemlerinde Anadolu'da gerçekleştirilen fetihler, Türklerin Anadolu'ya gelişi, Selçuklu fetihleri ve Anadolu'da kurulan Türk devletleri, Anadolu'nun Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlayan unsurla |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Anadolu coğrafyasının tarihi ve fiziki durumunu tanımlar. |
| 2) Emevi ve Abbasiler zamanında Anadolu topraklarında gerçekleşen fetihleri özetler. |
| 3) Türklerin Anadolu'ya girişinde Malazgirt savaşının önemini açıklar. |
| 4) Malazgirt Savaşı sonrası Anadolu'da kurulan ilk Türk devletlerini listeler. |
| 5) Türkiye (Anadolu) Selçuklu Devleti'nin kuruluşundan Osmanlıların Anadolu'da hakimiyet sağlamasına kadar geçen süreci özetler ve tahlil eder. |
| 6) Anadolu'nun Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlayan göçleri ve göç yollarını bilir. |
| 7) Anadolu'nun Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlayan unsurları tahlil eder. |
| 8) İhtida kavramının mahiyeti ve önemini kavrar ve günümüzde meydana gelen ihtida olaylarına örnekler verir. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. |
||||||
| 2 | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. |
||||||
| 3 | İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. |
||||||
| 4 | Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. |
||||||
| 5 | Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. |
||||||
| 6 | Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. |
||||||
| 7 | Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. |
||||||
| 8 | İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. |
||||||
| 9 | Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. |
||||||
| 10 | İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. |
||||||
| 11 | Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. |
||||||
| 12 | İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. |
||||||
| 13 | Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. |
||||||
| 14 | İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. |
||||||
| 15 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| 16 | Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Anadolu coğrafyası ve Bizans hakimiyeti | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 2 | Emeviler dönemi Anadolu fetihleri | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Ödev |
| 3 | Abbasiler dönemi Anadolu fetihleri | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 4 | Selçukluların Anadolu'ya Girişi | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 5 | Malazgirt Savaşı | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 6 | Malazgirt Savaşı sonrası Anadolu'da kurulan ilk Türk devletleri | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 7 | Türkiye (Anadolu) Selçukluları Dönemi | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Performans Değerlendirmesi |
| 8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav | Yazılı Sınav |
| 9 | Moğol hakimiyeti ve sonrası: Beylikler dönemi | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası Ödev |
| 10 | Osmanlıların Anadolu'da hakimiyet sağlaması | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | |
| 11 | Anadolu'nun Türkleşmesini ve İslamlaşmasını sağlayan unsurlar | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 12 | Göçler | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Performans Değerlendirmesi |
| 13 | Dini ve Sosyal Müesseseler | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Grup Çalışması Performans Değerlendirmesi |
| 14 | İhtidalar | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Beyin Fırtınası Ödev |
| 15 | Anadolu'da İslamiyet'in güncel durumu | Önerilen kaynaktan ilgili kısımları okumak | Anlatım Tartışma Ödev Performans Değerlendirmesi |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
