DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Kur'an Okuma ve Tecvid VIII | ILH 428 | 8 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||||||||||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||||||||||||||
Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||
Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Ali TEMEL | ||||||||||||||||||
Dersi Verenler |
|
||||||||||||||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||||||||||||||
Dersin Amacı | Kur'an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi. Kur'an okuma kurallarının kavratılması. |
||||||||||||||||||
Dersin İçeriği | Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) 1- Kur'an harflerini telaffuz edebilir. |
2) 2- Kur'an-ı Kerim'i yüzünden okuma becerisi kazanır. |
3) 3- Kur'an okuma kurallarını kavrar. |
4) 4- Al-i İmran 1-9, 92-99. ayetleri tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
5) 5- İsra ve Duhan surelerinin ilk sayfalarını tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
6) 6- İnfitar ve Buruc surelerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
7) 7- Yasin, Mülk, Nebe ve Nas-Duha surelerini ezberden tedvir tarzında tekrarlayabilir. |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. |
||||||
2 | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. |
||||||
3 | İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. |
||||||
4 | Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. |
||||||
5 | Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. |
||||||
6 | Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. |
||||||
7 | Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. |
||||||
8 | İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. |
||||||
9 | Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. |
||||||
10 | İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. |
||||||
11 | Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. |
||||||
12 | İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. |
||||||
13 | Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. |
||||||
14 | İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. |
||||||
15 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
16 | Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Yüzünden okuma (Mücadele ve Haşr Suresi). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
2 | Al-i İmran 1-9. ayetlerin ezberlenmesi.Tecvid konularının tekrarı. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
3 | Yüzünden okuma (Mümtehine ve Saff Suresi). Al-i İmran 92-99. ayetlerin ezberlenmesi. Tecvid açıklama ve tahlilleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
4 | Yüzünden okuma (Cuma, Münafikun ve Teğabun Sureleri). Tecvid açıklama ve tahlilleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
5 | İsra Suresi'nin ilk sayfasının ezberlenmesi. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
6 | Yüzünden okuma (Talak, Tahrim ve Mülk Sureleri). Duhan Suresi'nin ilk sayfasının ezberlenmesi. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
7 | Yüzünden okuma (Kalem, Haakka, Mearic, Nuh, Cinn ve Müzzemmil Sureleri). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
8 | Ara Sınav | Yazılı Sınav Sözlü Sınav | |
9 | Tecvid tahlilleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
10 | İnfitar Suresi'nin ezberlenmesi. Tecvid açıklama ve tahlilleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
11 | Yüzünden okuma (Müdessir, Kıyame, İnsan ve Murselat Sureleri). Buruc Suresi'nin ezberlenmesi. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
12 | Yüzünden okuma (Nebe, Naziat ve Abese Sureleri).Yasin Suresi'nin tedvir tarzında ezber tekrarı (1-3. sayfalar). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
13 | Yüzünden okuma (Tekvir ve İnfitar Sureleri). Yasin Suresi'nin tedvir tarzında ezber tekrarı (4-6. sayfalar). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
14 | Yüzünden okuma (Mutaffifin ve İnşikak Sureleri). Nebe Suresi'nin 1. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
15 | Nebe Suresinin 2. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. Nas-Duha surelerinin talimi. Asım kıraatine ait bazı okuyuş özellikleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |