DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Eğitim Bilimlerine Giriş (Formasyon) IHS   121 1 2 2 3

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Aslıhan ATİK
Dersi Verenler
Dr. Öğr. ÜyesiAHMET RİFAT GEÇİOĞLU1. Öğretim Grup:A
Dr. Öğr. ÜyesiAHMET RİFAT GEÇİOĞLU1. Öğretim Grup:B
Dr. Öğr. ÜyesiNESİBE ESEN ATEŞ2. Öğretim Grup:A
Dr. Öğr. ÜyesiNESİBE ESEN ATEŞ2. Öğretim Grup:B
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Bu dersin genel amacı, eğitim-öğretim ve öğrenme ile ilgili temel kavramların kazandırılmasını sağlamak, bir eğitim kurumu olarak okulun işlevlerini, eğitimin toplumsal, felsefi, psikolojik ve ekonomik temellerini, diğer bilimlerle ilişkisini açıklamaktır. Bu derste ayrıca Türk Milli Eğitiminin genel yapısı, amacı, ilkeleri, ilgili yasaları ile öğretmenlik mesleğinin özelliklerinin açıklanarak öğrencilere kazandırılması amaçlanmaktadır
Dersin İçeriği
Eğitim-Öğretim ve Öğrenme kavramlarını tanımlama, Eğitimin alt türlerini ve bu türler arasındaki benzerlik ve farklılıkları açıklama, Eğitim Kurumlarının açık ve gizli işlevlerini açıklama, Eğitimin toplumsal, felsefi, psikolojik ve ekonomik temellerini açıklama, Eğitimin diğer bilimlerle ilişkisini kurma, Eğitim felsefesi akımlarını sınıflama, bu akımların genel felsefelerle ilişkisini belirtme Türk Milli Eğitiminin temel ilkelerini sıralayarak her birini açıklama, Milli Eğitimle ilgili temel yasaları tanımlama, Öğretmenlik mesleğinin ve iyi bir öğretmenin niteliklerini açıklama Türk Milli Eğimiyle ilgili tarihi olguları listeleme ve her birini kısaca açıklama, Eğitimde kullanılan bilimsel araştırma yöntemlerini sınıflayarak açıklama.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Eğitimle ilgili temel kavramları tanımlama
2) Öğretmenlik mesleğinin meslekleşme koşullarını ve özelliklerini listeler
3) Öğretmenlerin sahip olması gereken kişisel ve mesleki özellikleri açıklar
4) Eğitimin psikolojik, sosyal, ekonomik ve felsefi temeller ile bunların eğitim sistemi üzerindeki etkilerini açıklar
5) Okul ve sınıf ortamında öğretmenin görev ve sorumluluklarını tartışır
6) Kitle iletişim araçlarının eğitim üzerindeki etkisine örnekler verir
7) Türk eğitim sisteminin sorunlarını değerlendirir
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar.
2
Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar.
3
İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar.
4
Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar.
5
Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar.
6
Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır.
7
Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir.
8
İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır.
9
Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır.
10
İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular.
11
Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler.
12
İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar.
13
Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder.
14
İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler.
15
Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
16
Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar.

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Eğitim-Öğretim ve Öğrenme Kavramları, Eğitim Türleri Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
2 Eğitim Kurumlarının İşlevleri, Eğitimin Temelleri Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
3 Eğitimin Toplumsal ve Ekonomik Temelleri Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
4 Eğitim Kurumlarının İşlevleri, Eğitimin Temelleri Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
5 Felsefe ve Eğitim Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
6 Eğitim Felsefesi Akımları Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
7 Eğitim ve Hukuk Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
8 Ara Sınav Sınava Hazırlık
9 Eğitim ve Ekonomi Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
10 Eğitimin Siyasal Temelleri Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
11 Türk Eğitimin Tarihsel Gelişimi Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
12 Türk Eğitim Tarihi Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
13 Eğitimde Bilimsel Araştırmalar Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
14 Türk Eğitim Sistemi Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden
15 Türk Eğitim Sistemi 2 Eğitim Bilimine Giriş, Münire Erden Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları Sınava Hazırlık

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar