DERS BİLGİLERİ
Ders Kodu Yarıyıl Ders Süresi Kredi AKTS
Çevre ve Din IHS   332 6 2 2 3

Ön Koşul Dersleri
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar None

Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Ahmet Münir YILDIRIM
Dersi Verenler
Prof. Dr.AHMET MÜNİR YILDIRIM1. Öğretim Grup:A
Prof. Dr.AHMET MÜNİR YILDIRIM2. Öğretim Grup:A
 
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı
Çevre ve Din İlişkisini önemli boyutlarıyla kavratmak
Dersin İçeriği
Çevre Ahlak İlişkisi, Hava-Su-Toprak-Orman ve Dinin bu unsurlara bakışı, Çevre Sorumluluğu ve Din

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çevre ve Sorunlarını tanır
2) Çevre ve Ahlak İlişkisini bilir
3) Din Çevre İlişkisini anlar
4) Dinlerde Çevre anlayışını kavrar
5) Çevreyi Din perspektifinden yeniden kategorize eder ve anlar
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)


DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
NoTemel öğrenme KazanımlarıKatkı Düzeyi
12345
1
İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar.
2
Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar.
3
İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar.
4
Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar.
5
Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar.
6
Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır.
7
Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir.
8
İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır.
9
Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır.
10
İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular.
11
Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler.
12
İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar.
13
Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder.
14
İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler.
15
Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.
16
Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar.

DERS AKIŞI
HaftaKonularÖn Hazırlık Yöntem
1 Çevre Sorunları Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım Anlatım
Soru-Cevap
2 Hava, Su, Toprak Kirliliği ve Doğal Afetler Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım Anlatım
Soru-Cevap
3 Çevre ve Din İlişkisi Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
4 Budizm ve Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
5 Hinduizm ve Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
6 Hıristiyanlık ve Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
7 Yahudilik ve Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
8 Ara Sınav
9 İslam ve Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
10 İslam'ın Çevre Sorunlarına Bakışı Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
11 Kuranda Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
12 Hadislerde Çevre Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
13 Tarihteki örnekleriyle Din ve Çevre İlişkisi Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
14 İslam Tarihinde Çevre ve Ekolojik Uygulamalar Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
15 Günümüz çevre problemleri ve Din Ön okuma, örnek seçimi ve anlatım
16-17 Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar