DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Kur'an Okuma ve Tecvid IV | ILH 202 | 4 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||||||||||||||||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||||||||||||||||||||
Dersin Türü | Zorunlu | |||||||||||||||||||||
Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Mustafa TOKMAK | |||||||||||||||||||||
Dersi Verenler |
|
|||||||||||||||||||||
Dersin Yardımcıları | ||||||||||||||||||||||
Dersin Amacı | Kur'an okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi. Kur'an okuma kurallarının kavratılması. |
|||||||||||||||||||||
Dersin İçeriği | Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) 1- Kur'an harflerini telaffuz edebilir. |
2) 2- Kur'an-ı Kerim'i yüzünden okuma becerisi kazanır. |
3) 3- Sure başı ve ortasına göre istiaze-besmele uygulaması, vasıl ve kurallarının uygulanması, zamir ve sekte gibi Kur'an okuma kurallarını kavrar. |
4) 4- Hucurat Suresini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
5) 5- Rahman Suresini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler. |
6) 6- Yasin, Mülk, Nebe ve Duha-Nas Surelerini ezberden tedvir tarzında tekrarlayabilir. |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | İslam Dini´´nin temel kavramları, kaynakları, esasları, değerleri ve felsefesini tanımlar. |
||||||
2 | Din olgusunun, insan ve toplum yapısının oluşmasına, değişmesine ve gelişmesine etkilerini açıklar. |
||||||
3 | İslam Tarih ve Medeniyetinin oluşum ve gelişim süreçlerini açıklar. |
||||||
4 | Müslüman toplumların sosyo-kültürel, dinî, siyasî ve iktisadî yapısını tanımlar. |
||||||
5 | Temel dini metinleri okur, açıklar ve yorumlar. |
||||||
6 | Bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak doğru dini bilgiye ulaşır, elde edilen bilgiyi değerlendirir ve kullanır. |
||||||
7 | Günümüz ihtiyaçları çerçevesinde temel dinî problemleri tespit eder ve çözüm üretir. |
||||||
8 | İslam tarihi, kültürü, sanat ve edebiyatı alanında bilgi ve beceri kazanır. |
||||||
9 | Bilimsel ve felsefî alanda elde edilen birikimleri ilahiyat alanına taşır. |
||||||
10 | İslami ilimler tarihinde ortaya konan bilimsel birikim ve tarihi tecrübeyi tasnif eder ve sorgular. |
||||||
11 | Dini değerlerin toplumda birleştirici, bütünleştirici, uzlaştırıcı rolüne uygun tutum ve davranışları destekler. |
||||||
12 | İtikat, ibadet, ahlak ve muamelât açısından İslam dinini doğru olarak açıklar. |
||||||
13 | Din, bilim, sanat, felsefe ve ahlakın birbirlerini tamamlayan unsurlar olduğunu ve birlikte düşünülmesi gerektiğini ayırt eder. |
||||||
14 | İnanca ve kutsallık atfedilen değerlere saygı gösterir, bir arada yaşama kültürünü destekler. |
||||||
15 | Mesleki gelişiminin yanı sıra, ilgi yetenekleri doğrultusunda bilimsel, sosyal, kültürel ve sanatsal alanlarda öğrenme gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
16 | Pratik din hizmetleri, din eğitimi ve öğretimi alanlarında görev yapar. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Yüzünden okuma (Meryem Suresi). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
2 | Hucurat Suresinin 1. bölümünün ezberlenmesi.Tecvid konularının tekrarı | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
3 | Yüzünden okuma (TaHa Suresi). Sure başı ve ortasına göre İstiaze ve besmele vecihleri | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
4 | Yüzünden okuma (TaHa Suresi). Hucurat Suresinin 2. bölümünün ezberlenmesi. Duha-Nas sureleri arası Tekbir uygulaması. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
5 | Hucurat Suresinin 3. bölümünün ezberlenmesi. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
6 | Yüzünden okuma (Enbiya Suresi). Rahman Suresinin 1. bölümünün ezberlenmesi. Vakf ve ibtida kuralları ve uygulaması. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
7 | Yüzünden okuma (Enbiya Suresi). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
8 | Ara sınav | Yazılı Sınav Sözlü Sınav | |
9 | Tecvid tahlilleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
10 | Rahman Suresinin 2. bölümünün ezberlenmesi. İki sakin harf arası vasıl (teori ve uygulama). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
11 | Yüzünden okuma (Hacc Suresi). Rahman Suresinin 3. bölümünün ezberlenmesi. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
12 | Yüzünden okuma (Hacc Suresi).Yasin Suresinin tedvir tarzında ezber tekrarı (1-3. sayfalar). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
13 | Yüzünden okuma (Muminun Suresi). Yasin Suresinin tedvir tarzında ezber tekrarı (4-6. sayfalar). | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
14 | Yüzünden okuma (Nur Suresi). Nebe Suresinin 1. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
15 | Yüzünden okuma (Nur Suresi). Nebe Suresinin 2. sayfasının tedvir tarzında ezber tekrarı. Duha-Nas surelerinin talimi. Asım kıraatine ait bazı okuyuş özellikleri. | Ön okuma | Anlatım Alıştırma ve Uygulama Gösterip Yaptırma Bireysel Çalışma |
16-17 | Final sınavı | Yazılı Sınav Sözlü Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |