DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Global Food Policy | POLS 317 | 5 | 3 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Koordinatörü | |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Lisans öğrencilerine küresel boyutta yaşanan gıda krizi konusunda bilgi vermek ve çözümler üretilmesine yönelik çalışmalar yapmak. |
Dersin İçeriği | Bu ders, gıda nasıl siyasi olur sorusuna cevap aramaktadır. Gıda güvenliği ve üretiminde öz-yeterliliğin sebeplerini araştırmakta; sürdürülebilir bir gıda sistemi kurmak ve bu konuda hükümetlerin alması gereken yol konusunda fikirleri tartışmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Gıda sorununa küresel açıdan yaklaşmayı öğrenir. |
2) Gıda sorununu yaratan siyasal ve ekonomik sebepleri inceler. |
3) Hükümetlerin gıda politikaları konusunda yapması gerekenler öğrenilir. |
4) Gıda konusunun incelenmesine kullanılan farklı yöntem ve yaklaşımlar öğrenilir. |
5) Öğrenciler, gıda konusunun sosyal bilimlerde de ele alınması gereken bir konu olduğu mevhumunu edinir. |
6) |
7) |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinleri içersindeki olguları açıklayabilecek kavramsal ve kuramsal yetkinliğe sahip olur. |
X | |||||
2 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplinlerinde kullanılan metodolojilerin içerisinde uluslararası ve ulusal sorunları saptama, bu sorunlar karşısında uygun çözümleme tekniklerini seçme ve uygun ampirik çalışmaları uygulamaya koyar. |
X | |||||
3 | Uluslararası ve ulusal boyutta farklı içerikli sosyal alanları takip etme, yorumlama ve sorun çözme odaklı teknikleri uygulama becerisi kazanır. |
X | |||||
4 | Sosyal bilimler alanı uygulamaları için ihtiyaç duyulan modellemeler için veri toplama, elde edilen verileri yorumlar ve analiz eder. |
X | |||||
5 | Bireysel olarak ve/veya ekip içinde sorumluluk alır, liderlik yapar ve etkin biçimde çalışır. |
X | |||||
6 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olarak alanıyla ilgili güncel gelişmeleri izler ve kendini geliştirir. |
X | |||||
7 | Türkçeyi ve en az bir yabancı dili akademik yaşamın ve iş yaşamının gereklerine uygun biçimde kullanır. |
X | |||||
8 | İlgili kişilerin duygu, düşünce ve davranışlarını doğru bir şekilde anlar ve yorumlar; kendisini yazılı ve sözlü olarak doğru bir şekilde ifade eder. |
X | |||||
9 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
X | |||||
10 | Geleneksel yaklaşım, uygulama ve yöntemleri sorgular, gerekli gördüğü durumlarda yeni çalışma yöntemleri geliştirir ve uygular. |
X | |||||
11 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerleri tanır ve uygular. |
X | |||||
12 | Uluslararası, bölgesel ve ulusal içerikli sorunları tanımlama, analiz etme, uygun çatışma-çözümlemetekniklerini ortaya koyma ve müzakere becerilerini geliştirir. |
X | |||||
13 | Eleştirel düşünme becerisini geliştirir. |
X |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Gıda nasıl siyasi ve küresel bir sorun oldu | Okuma | |
2 | Gıda tedariğinin küreselleşmesi ve sürdürülebilirliği | Okuma | |
3 | Gıda Politikasını çevrelemek | Okuma | |
4 | Üretim, Teknoloji ve Siyaset-1 | Okuma | |
5 | Üretim, Teknoloji ve Siyaset-2 | Okuma | |
6 | Normatif bilgi: etik, haklar ve adalet | Okuma | |
7 | Fikir mülkiyeti hakları ve gıdanın siyaseti | Okuma | |
8 | Ara Sınav | Okuma | |
9 | Doğa: Çevre | Okuma | |
10 | Gıda değerleri: Fikirler, çıkarlar ve kültür-1 | Okuma | |
11 | Gıda değerleri: Fikirler, çıkarlar ve kültür-2 | Okuma | |
12 | Küresel ile yerel çatışması | Okuma | |
13 | Serbest ekonomide gıda düzenlemeleri | Okuma | |
14 | Gıda tedariğinin düzenlenmesi | Okuma | |
15 | Gıda güvenliği ve insani risklerin kontrolü | Okuma | |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Okuma |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |