Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Eski Anadolu Dilleri II | AR 460 | 8 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Rukiye AKDOĞAN | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Dersin amacı, Hititlerin kanunları öğretmektir. |
|||
| Dersin İçeriği | Dersin içeriğini, Hitit kanun maddeleri oluşturur. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Hitit kanunlarını değerlendirir. |
| 2) Kanun maddelerindeki olayları günümüzle analiz eder. |
| 3) Hayvanlara karşı işlenen suçlar ve cezalarını açıklar. |
| 4) İnsanlara karşı işlenen suçlar ve cezalarını açıklar. |
| 5) Mezopotamya'daki kanunları değerlendirir. |
| 6) Kanunlarda verilen ölüm cezalarını sıralar. |
| 7) Krala karşı işlenen suçları saptar. |
| 8) Hititlerde suç ve cezayı değerlendirir. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgileri ile bilimsel sonuçlarını ve problemlerini açıklar |
||||||
| 2 | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur |
||||||
| 3 | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir |
||||||
| 4 | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır |
||||||
| 5 | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular |
||||||
| 6 | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır |
||||||
| 7 | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır |
||||||
| 8 | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür |
||||||
| 9 | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır |
||||||
| 10 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
||||||
| 11 | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır |
||||||
| 12 | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir |
||||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur |
||||||
| 14 | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir |
||||||
| 15 | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır |
||||||
| 16 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır |
||||||
| 17 | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır |
||||||
| 18 | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir |
||||||
| 19 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir |
||||||
| 20 | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Kanun maddelerini çivi yazısıyla yazma | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 2 | Satırlardaki konuların transkripsiyon ve tercümesi | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 3 | Kelimelerin anlamları ve gramer açıklamaları | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 4 | Boşanmayla ilgili maddeler | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 5 | Akrabalar arasındaki ensest ilişkiler | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 6 | Hayvanlara karşı işlenen suçlar ve cezaları | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 7 | Günümüz ananelerindeki bazı olayların Hititlerle olan benzerliği | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 8 | Ara Sınav | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 9 | Kelimelerin anlamları ve gramer açıklamaları | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 10 | Kanunlarda verilen ölüm cezaları | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 11 | hurkel, iğrenç olarak kabul edilen suçlar | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 12 | hayvanların kiraya verilmesi | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 13 | evcil hayvanların mülkiyeti | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 14 | hırsızlıkla ilgili maddeler | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 15 | İlerleyen satırlardaki maddelerin transkripsiyon ve tercümesi | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Kitap ve Makale Okuma | Anlatım Soru-Cevap Gösteri Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
