Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Staj Değerlendirme | AR 451 | 7 | 2 | 2 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
|||
| Dersin Seviyesi | Lisans | |||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Kazım Serdar GİRGİNER | |||
| Dersi Verenler |
|
|||
| Dersin Yardımcıları | ||||
| Dersin Amacı | Uygulamada öğrenilen ve tecrübe kazanılan kazı veya yüzey araştırmalarından dönüşte bilgilerin pekiştirilmesi |
|||
| Dersin İçeriği | 6. eğitim-öğretim yarıyılının sonunda, yaz aylarında kazı veya yüzey araştırmasında staj yapan öğrencilerin teorik olarak bili ve deneyimlerini pekiştirmek |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Kazı ve yüzey araştırmalarından öğrenilen bilgilerle teorik bilgiler arasındaki ilişkiyi tartışır. |
| 2) Kazı ve yüzey araştırması tekniklerini yorumlar. |
| 3) Kazı ve yüzey araştırması ile belgeleme tekniklerini araştırır. |
| 4) Arazi çalışmalarında elde edilen bulgularla belgeleme teknikleri arasında ilişki kurar. |
| 5) Kazı tekniklerini ve belgeleme yöntemlerini tanımlar. |
| 6) Belgeleme yöntemlerini tanır. |
| 7) Arkeolojide pratik bilgiler ile uygulamada edilinen deneyimler arasındaki ilişkileri ayırt eder. |
| 8) Arkeolojide arazi deneyiminin ne kadar önemli olduğunu analiz eder. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgileri ile bilimsel sonuçlarını ve problemlerini açıklar |
||||||
| 2 | Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur |
||||||
| 3 | Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir |
||||||
| 4 | Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır |
||||||
| 5 | Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular |
||||||
| 6 | Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır |
||||||
| 7 | Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır |
||||||
| 8 | Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür |
||||||
| 9 | Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır |
||||||
| 10 | Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
||||||
| 11 | Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır |
||||||
| 12 | Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir |
||||||
| 13 | Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur |
||||||
| 14 | Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir |
||||||
| 15 | Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır |
||||||
| 16 | Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır |
||||||
| 17 | Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır |
||||||
| 18 | Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir |
||||||
| 19 | Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir |
||||||
| 20 | Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | kazı ve teknikleri | Literatür araştırması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 2 | kazı ve teknikleri devam | Önerilen kaynakların okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 3 | yüzey araştırması | Verilen kaynakların eleştirisi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 4 | Belgeleme yöntemleri | Literatür araştırması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 5 | Belgeleme yöntemlerine devam | Konuyla ilgili yayın taraması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 6 | mevzuat ve kanunlar | Bulunan yayınların okunması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 7 | mevzuat ve kanuna devam | Yayın okuması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 8 | Ara Sınav | ölçme ve değerlendirme | Performans Değerlendirmesi |
| 9 | öğrencilerin katıldıkları arazi çalışmaları hakkında | Literatür taraması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 10 | öğrencilerin katıldıkları arazi çalışmaları hakkında devam | Okunması gerekli yayınların seçimi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 11 | öğrencilerin katıldıkları arazi çalışmaları hakkında devam | okunan yayınların eleştirisi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 12 | öğrencilerin katıldıkları arazi çalışmaları hakkında devam | ödev konusu seçimi | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 13 | öğrencilerin katıldıkları arazi çalışmaları hakkında devam | kaynakların tartışılması | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 14 | Genel değerlendirme | ödevlerin kontrolü | Anlatım Soru-Cevap Tartışma |
| 15 | Tartışma | ödev teslimi | Ödev |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | ölçme ve değerlendirme | Yazılı Sınav Ödev |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
