Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Sanat tarihi nedir, nasıl doğdu ve temelindeki fikirleri, bugüne nasıl geldiğini gibi soruları yanıtlayarak akımları tanımaktır. Ayrıca antik sanat ve Geç antik dönem kapsamında Bizans sanatını, ortaçağ ve günümüze kadar süregelen etkilerini tanıtmaktadır.

Dersin İçeriği

Bu dersin içeriğinde sanatın ve sanat tarihini incelenmesi ve öğretilmesi hakkında, felsefe, din ve estetiğin tarihleri, sanat tarihi ile diğer beşeri bilim disiplinlerdeki güncel eleştiri akımları hakkında düşünceleri ve yorumları anlatılmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Sanat Tarihinin temel düzeydeki bilgilerini kavrar.
2) Sanat Tarihi alanında kuramsal bilgileri yorumlar.
3) Sanat Tarihi konusunda edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak değerlendirir.
4) Sanat Tarihinin genel hatlarını, sanat akımlarını örnekler ışığında yorumlar.
5) Sanat Tarihi kuramları ve düşünme biçimlerini modern ve çağdaş sanata bağlantılar kuarrak açıklar.
6) Antik sanat örneklerinden başlanarak Rönesans, klasisizm gibi çağları, sonraki dönemlerdeki karşılaştırmayı ve gelişimini kavrar.
7) Sanat Tarihi akımlarını tarih, felsefe arka planıyla günümüze etkilerini değerlendirir.
8) Sanat Tarihi bilgisi arka planıyla insanlık kültür tarihini farklı açılardan yorumlar.
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Arkeolojinin bilimsel ve uygulama alanlarına yönelik ileri düzey bilgileri ile bilimsel sonuçlarını ve problemlerini açıklar
2	Arkeolojinin güncel ders materyallerine, uygulamalı ders araç ve gereçlerine ulaşarak bilimsel araştırma yöntem ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur
3	Arkeolojinin alan çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerini bilir
4	Bilimsel inceleme ve araştırmaları yapacak mesleki yeterlilik düzeyine ulaşır
5	Arkeolojinin uygulama alanlarına yönelik bilgi sahibi olur ve kazandığı bilgileri yorumlar ve uygular
6	Bilimsel düşünce anlayışı, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerine sahip olur. Arkeoloji mesleği içinde bu becerileri uygun yöntem ve teknikler içinde kullanarak evrensel ve ulusal ihtiyaçlar temelinde topluma ve insanlığa hizmet için kullanır
7	Mesleki alanda edindiği sosyal ve uygulamalı bilgileri en iyi şekilde kullanır
8	Teorik ve uygulamalı Arkeoloji araştırmalarını yürütür
9	Disiplinlerarası ekip çalışmalarına ilişkin yöntem ve teknikleri planlar, uygulama becerileri geliştirir ve bu kazanımlarını topluma hizmet için kullanır
10	Alanı ile ilgili problemlerin çözümünde bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
11	Kendisinin ve ekip elemanlarının çalışma ve bilimsel etkinliklerini planlayarak kişisel gelişimler kazanır
12	Alanıyla ilgili kazanımlarını değerlendirmelerden geçirerek kendini geliştirir
13	Yaşam boyu öğrenme ve araştırma bilincine sahip olur
14	Sorumlu olduğu çalışanların öğrenme gereksinim ve süreçlerini yönetir
15	Alanındaki bilgi ve becerilerini etkili bir şekilde uzman ve uzman olmayan kişiler ve kurumlarla paylaşır
16	Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak alanıyla ilgili çözüm önerilerini kişi ve kurumlarla paylaşır
17	Bireysel ve ekip çalışmalarında belgeleme materyallerini (alçı-lateks kopya kalıp malzemelerini, fotoğraf makinaları, teknik çizim ve ölçüm malzemeleri, Gps uzay tabanlı uydu navigasyonları, nivo, teodolit vb. cihazları), iletişim becerilerini, bilişim ve bilgi teknolojilerini, profesyonel düzeyde kullanır
18	Düşüncelerini ve duygularını sözlü ve yazılı olarak (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde) etkili şekilde ifade edebilir
19	Mesleki gelişimin yanı sıra bireysel gelişimi için de bilimsel, sosyal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda yaşam boyu gelişim prensibi ile kendini sürekli geliştirir
20	Alanı ile ilgili problemleri araştırır, yorumlar, çözer, etik değerleri de gözeterek ilgili kurumlarla paylaşır ve yayınlar

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Sanat nedir gibi sorulara yanıt aramak, beşeri bilim olarak Sanat Tarihi ve bağlantılı disiplinler	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
2	Antik Teori ve yazınında sanat: Aristoteles, Platon, Polyklet ve Vitruvius	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
3	Antik Yunan ve Roma sanatında heykel	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
4	Bizans Sanatı	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
5	Bizans Sanatı	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
6	Ortaçağ, Romanik ve Gotik	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
7	Ortaçağ, Romanik ve Gotik	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
8	Ara Sınav	Genel Tekrar	Yazılı Sınav Ödev
9	Barok ve Rokoko	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
10	Yeni Klasikçilik	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
11	19. yüzyıl sanat akımları, sanatçıları ve tarihi arka plan	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
12	19. yüzyıl sanat akımları, sanatçıları ve tarihi arka plan	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
13	20. yüzyıl sanat akımları, sanatçıları ve tarihi arka plan	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
14	20. yüzyıl sanat akımları, sanatçıları ve tarihi arka plan	Kütüphane, görsel malzeme ve İnternet taraması	Anlatım Soru-Cevap
15	Genel Tekrar	Genel Tekrar	Yazılı Sınav Ödev
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü