DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Yeni Türk Edebiyatı Metin Tahlilleri | TE 422 | 8 | 2 | 2 | 3 |
Ön Koşul Dersleri | Yok |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | ||||||
Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Mustafa APAYDIN | ||||||
Dersi Verenler |
|
||||||
Dersin Yardımcıları | |||||||
Dersin Amacı | Bu dersin amacı Cumhuriyet Dönemi Türk öykücülüğünün önemli temsilcilerini öykü türünün özelliklerini öğretmektir. |
||||||
Dersin İçeriği | Kısa öykü türü hakkında kuramsal bilgi, Esendalın öykü dünyası, Esendalın öykülerinin çözümlenmesi, Sait Faik, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi, Sabahattin Ali, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi, Füruzan, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi, Vüsat O. Bener, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi, Leyla Erbil, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Kısa öykü türü, Türk kısa öykücülüğü hakkında bilgi sunar. |
2) Memduh Şevket Esendalın öykü dünyası hakkında bilgi sunar. |
3) Sait Faikin Türk öykücülüğüne getirdiği yenilikleri kavrar. |
4) Sabahattin Alinin öykü dünyasını açıklar. |
5) Füruzanın öykü dünyasını açıklar. |
6) Vüsat O. Benerin öykü dünyasını açıklar. |
7) Leyla Erbilin öykücülüğünü kavrar. |
8) |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
||||||
2 | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
||||||
3 | Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
||||||
4 | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
||||||
5 | Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
||||||
6 | Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
||||||
7 | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
||||||
8 | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
||||||
9 | Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
||||||
10 | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
||||||
11 | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
||||||
12 | Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
||||||
13 | Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
||||||
14 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
||||||
15 | Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
||||||
16 | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
||||||
17 | Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
||||||
18 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Kısa öykü türü hakkında kuramsal bilgi, Esendalın öykü dünyası. | Esendal, Mendil Altında | Anlatım Tartışma |
2 | Esendalın öykülerinin çözümlenmesi. | Esendal, Mendil Altında | Anlatım Tartışma |
3 | Sait Faik, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi. | Sait Faik, Alemdağda Var Bir Yılan | Anlatım Tartışma |
4 | Sait Faikin öykülerinin çözümlenmesi. | Sait Faik, Alemdağda Var Bir Yılan | Anlatım Tartışma |
5 | Sait Faikin öykülerinin çözümlenmesi. | Sabahattin Ali, Kağnı Ses | Anlatım Tartışma |
6 | Sabahattin Ali, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi. | Sabahattin Ali, Kağnı Ses | Anlatım Tartışma |
7 | Sabahattin Alinin öykülerinin çözümlenmesi. | Sabahattin Ali, Kağnı Ses | Anlatım Tartışma |
8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
9 | Füruzanın öykülerinin çözümlenmesi. | Sabahattin Ali, Kağnı Ses | Anlatım Tartışma |
10 | Füruzanın öykülerinin çözümlenmesi. | Füruzan, Parasız Yatılı | Anlatım Tartışma |
11 | Vüsat O. Bener, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi. | Vüsat O. Bener, Dost Yaşamasız | Anlatım Tartışma |
12 | Vüsat O. Benerin öykülerinin çözümlenmesi | Vüsat O. Bener, Dost Yaşamasız | Anlatım Tartışma |
13 | Leyla Erbil, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi. | Vüsat O. Bener, Dost Yaşamasız | Anlatım Tartışma |
14 | Leyla Erbil, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi. | Leyla Erbil, Eski Sevgili | Anlatım Tartışma |
15 | Leyla Erbil, öykücülüğü, öykülerinin çözümlenmesi. | Leyla Erbil, Eski Sevgili | Anlatım Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | |
Diğer Kaynaklar |