Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Aşık kavramını ve aşıklık geleneğini açıklar.
2) Ozan-baksı geleneğini açıklar.
3) Aşık Edebiyatının oluşumunu kavrar.
4) Aşıkların yetişme sürecini açıklar.
5) Aşıklık geleneğinin yürütüldüğü ortamları değerlendirir.
6) Aşıklık geleneğini oluşturan sosyo-kültürel koşulları kavrar.
7) Aşıkların yetiştikleri sosyal çevreleri kavrar.
8) Aşık Edebiyatı metinlerini yorumlar.
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar.
2	Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder.
3	Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur.
4	Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır.
5	Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır.
6	Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır.
7	Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir.
8	Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur.
9	Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar.
10	Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur.
11	Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar.
12	Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır.
13	Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir.
14	Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur.
15	Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar.
16	Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar.
17	Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır.
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Aşıklık geleneği ve aşık edebiyatının oluşumu	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
2	Aşık edebiyatını hazırlayan etmenler	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
3	Aşıklık geleneği ve aşık edebiyatı çalışmaları	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
4	Anadoluda aşıklık geleneği ve aşık edebiyatının oluşumu ve gelişimi	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
5	Aşıklık geleneğinin kökeni ve oluşumuyla ilgili görüşler	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
6	Aşıklık geleneğini oluşturan sosyo-kültürel koşullar	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
7	Aşıkların yetiştikleri sosyal çevreler	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
8	Ara Sınav	Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi	Yazılı Sınav
9	Aşık edebiyatına bakışlar	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
10	Aşıklık geleneğinde aşıkların yetişmeleri	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
11	Aşık edebiyatının kültür ortamları.	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
12	Aşık fasılları.	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
13	Aşıklık şiirinden örnekler	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
14	Aşıklık şiirinden örnekler	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
15	Aşıklık şiirinden örnekler	Kaynak Okuma	Anlatım Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar	Erman Artun, Âşıklık Geleneği ve Âşık Edebiyatı, Karahan Yayınları, 2012.

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü