Çukurova Üniversitesi - Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi

Bu dersin amacı şiir türünün özellikleri hakkında bilgi vermek, Tanzimat dönemi Türk şiirindeki biçim ve içerik özelliklerini belirlemek, edebi metin çözümlemeleri yapmak, edebi eser ve okur odaklı metotları tanımaktır

Dersin İçeriği

Şiir türü, şiir türünün genel özellikleri, biçim ve içerik bakımından şiir türünün özellikleri, şiir dilinin değerlendirilmesi,Tanzimattan sonraki Türk şiirinde yeni vezin ve kafiye anlayışı, Tanzimattan sonraki Türk şiirinde kullanılan yeni nazım şekilleri, serbest nazım, Tanzimattan sonraki Türk şiirinde içerikle ilgili yeni yaklaşım, metin tahliline giriş, metin tahlili metotları tarihsel ve sosyal ortam dikkate alınarak uygulanan metotlar ve uygulama, edebi eser odaklı metotlar ve uygulama, okur odaklı metotlar ve uygulama.bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Şiir türü hakkında bilgi sunar.
2) Şiirin biçim ve içerik özelliklerini kavrar.
3) Tanzimattan sonraki Türk şiirinin özellikleri hakkında bilgi sunar
4) Tanzimattan sonraki Türk şiirinde kullanılan yeni nazım şekillerini tanır
5) Nazım şekilleri doğrultusunda şiir analiz eder.
6) Şiirin içerik özelliklerini kavrar.
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)

DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI
No	Temel öğrenme Kazanımları	Katkı Düzeyi
No	Temel öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
1	Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar.
2	Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder.
3	Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur.
4	Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır.
5	Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır.
6	Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır.
7	Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir.
8	Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur.
9	Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar.
10	Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur.
11	Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar.
12	Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır.
13	Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir.
14	Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur.
15	Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar.
16	Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar.
17	Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır.
18	Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir.

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Yöntem
1	Şiir türü; şiir türünün genel özellikleri	Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri	Anlatım Tartışma
2	Biçim ve içerik bakımından şiir türünün özellikleri	Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili	Anlatım Tartışma
3	Şiir dilinin değerlendirilmesi	Wellek-Warren, Yazın Kuramı	Anlatım Tartışma
4	Tanzimattan sonraki Türk şiirinde yeni vezin ve kafiye anlayışı	Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi	Anlatım Tartışma
5	Tanzimattan sonraki Türk şiirinde kullanılan yeni nazım şekilleri; serbest nazım.	Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri	Anlatım Tartışma
6	Tanzimattan sonraki Türk şiirinde içerikle ilgili yeni yaklaşımlar	Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili	Anlatım Tartışma
7	Metin tahliline giriş	Wellek-Warren, Yazın Kuramı	Anlatım Tartışma
8	Ara Sınav	Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi	Yazılı Sınav
9	Metin tahlili metotları	Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri	Anlatım Tartışma
10	Tarihsel ve sosyal ortam dikkate alınarak uygulanan metotlar	Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili	Anlatım Tartışma
11	Uygulama	Wellek-Warren, Yazın Kuramı	Anlatım Tartışma
12	Edebi eser odaklı metotlar	Cem Dilçin, Türk Şiir Bilgisi	Anlatım Tartışma
13	Uygulama.	Kenan Akyüz, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri	Anlatım Tartışma
14	Okur odaklı metotlar	Doğan Aksan, Şiir Dili ve Türk Şiir Dili	Anlatım Tartışma
15	Uygulama	Wellek-Warren, Yazın Kuramı	Anlatım Tartışma
16-17	Yarıyıl Sonu Sınavları	Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi	Yazılı Sınav

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar

Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü

Fen Bilimleri Enstitüsü

Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Sosyal Bilimler Enstitüsü