Öğretim Programları Hakkında Bilgiler
| DERS BİLGİLERİ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
| Yazılı Anlatım | TES 344 | 6 | 2 | 2 | 3 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
| Dersin Dili | Türkçe  |
||||||
| Dersin Seviyesi | Lisans | ||||||
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Bekir Tahir TAHİROĞLU | ||||||
| Dersi Verenler |
|
||||||
| Dersin Yardımcıları | |||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı yazma becerilerinin geliştirilmesi, yazı türlerinin tanıtılması ve ayrıntılarının işlenmesidir. |
||||||
| Dersin İçeriği | Bu derste yazı ve metni oluşturan bileşenler, metnin dili, anlatım biçimleri, form yazı türleri, öğretici metinler, edebi türler, yazma uygulamaları konuları anlatılmaktadır. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları |
|---|
| 1) Yazılı anlatım kavramı ve yazılı anlatımda planlama konularını kavrar. |
| 2) Metin kavramı, metnin dili ve iyi bir cümlenin özellikleni tanır. |
| 3) Anlatım biçimlerini (açıklayıcı, kanıtlayıcı, tasvirci, hikaye ve manzum) tanır. |
| 4) Yazma öğretim yöntemlerini (kontrollü, serbest, dikte, güdümlü, araştırma-incelemeye dayalı yazı çalışmaları) tanır. |
| 5) Form yazıları (özgeçmiş, dilekçe, mektup, telgraf, rapor, karar, ilan, tutanak, tebliğ, resmi yazılar) tanır. |
| 6) Öğretici metinleri (makale, eleştiri, köşe yazısı, sohbet, röportaj, gezi, biyografi) tanır. |
| 7) Edebi türleri tanır. |
| 8) Edebi metnin unsurlarını tanır. |
| 9) |
| 10) |
| 11) |
| 12) |
| 13) |
| 14) |
| 15) |
| DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihî ve güncel malzemesini bilimsel yöntem ve kuramsal bilgiler yardımıyla kavrar. |
||||||
| 2 | Dil ve edebiyat malzemelerini karşılaştırmalı yöntemlerle analiz eder. |
||||||
| 3 | Bağımsız veya grupla birlikte edebî metinler üzerinde çalışma yapabilme yeteneğine sahip olur. |
||||||
| 4 | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili temel başvuru kaynaklarını tanır. |
||||||
| 5 | Türk Dili ve Edebiyatı alanına ilişkin literatür bilgisini kullanır. |
||||||
| 6 | Türk Dili ve Edebiyatına ilişkin bilgi ve becerisiyle eleştirel düşünce yetisini kullanır. |
||||||
| 7 | Edebiyat, dil ve kültür ilişkisinin kuramsal temellerini öğrenir. |
||||||
| 8 | Türk Dili ve Edebiyatı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimin farkında olur. |
||||||
| 9 | Dil ve edebiyat yöntemlerini kullanarak elde edilen sonuçları sözlü ve görsel olarak sunar. |
||||||
| 10 | Alanı ile ilgili kavramları anlayabilen, bilgi aktarabilen, meslektaşları ile iletişim kurabilen, entelektüel birikime sahip olur. |
||||||
| 11 | Türkçeyi etkin olarak kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
||||||
| 12 | Eleştirel ve yaratıcı düşünce yetisiyle akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranır. |
||||||
| 13 | Yaşamı boyunca gerekli olabilecek temel bilgi ve beceriyi kullanarak geliştirir. |
||||||
| 14 | Türk Dili ve Edebiyatının tarihsel değişim ve gelişim sürecine hâkim olur. |
||||||
| 15 | Türkolojinin sorunlarına çözüm üreterek gelişmesine katkı sağlar. |
||||||
| 16 | Türk Dili ve Edebiyatının dünya dilleri ve edebiyatları arasındaki yeri ve önemini kavrar. |
||||||
| 17 | Okuma, dinleme, konuşma, akıcı ve estetik yazı yazma becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerini kullanır. |
||||||
| 18 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirir. |
||||||
| DERS AKIŞI | |||
|---|---|---|---|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
| 1 | Yazılı anlatım kavramı, yazılı anlatımda planlama. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 2 | Metin kavramı ve metnin dili. İyi bir cümlenin özellikleri. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 3 | Anlatım biçimleri (Açıklayıcı, kanıtlayıcı, tasvirci, hikaye ve mazmun) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 4 | Yazma öğretim yöntemleri (kontrollü, serbest, dikte, güdümlü, araştırma-incelemeye dayalı yazı çalışmaları) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 5 | Form yazılar (Özgeçmiş, dilekçe, mektup, telgraf, rapor, karar, ilan, tutanak, tebliğ, resmi yazılar) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 6 | Öğretici metinler (makale, eleştiri, köşe yazısı, sohbet, röportaj, gezi, biyografi) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 7 | Öğretici metinler (makale, eleştiri, köşe yazısı, sohbet, röportaj, gezi, biyografi) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 8 | Ara Sınav | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
| 9 | Öğretici metinler (makale, eleştiri, köşe yazısı, sohbet, röportaj, gezi, biyografi) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 10 | Form yazılar (Özgeçmiş, dilekçe, mektup, telgraf, rapor, karar, ilan, tutanak, tebliğ, resmi yazılar) | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 11 | Form yazı türü uygulamaları. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 12 | Edebi türler. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 13 | Edebi metnin unsurlar. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 14 | Edebi metnin unsurlar. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 15 | Edebi metnin unsurlar. | Kaynak okuma | Anlatım Soru-Cevap Tartışma Ödev |
| 16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Anlatılan konuların ders notları ve kaynaklardan tekrar edilmesi | Yazılı Sınav |
| KAYNAKLAR | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Diğer Kaynaklar | |
