DERS BİLGİLERİ | |||||
---|---|---|---|---|---|
Ders | Kodu | Yarıyıl | Ders Süresi | Kredi | AKTS |
Reel Analiz | MT 332 | 6 | 3 | 3 | 5 |
Ön Koşul Dersleri | |
Ders Hakkında Önerilen Diğer Hususlar | None |
Dersin Dili | Türkçe | |||
Dersin Seviyesi | Lisans | |||
Dersin Türü | Zorunlu | |||
Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Gonca AYIK | |||
Dersi Verenler |
|
|||
Dersin Yardımcıları | ||||
Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere Riemann integrallenebilme kriterini ,integrallenebilir fonksiyonları, analizin esas teoremini , Darbox teoremini , kapalı ve ters fonksiyon teoremini kavratmaktır. |
|||
Dersin İçeriği | Bu derste Riemann integrali, Riemann integralinin özellikleri, analizin esas teoremi, limit olarak integral, özge integral, düzgün süreklilik, limitin yer değişmesi, ters ve kapalı fonksiyon teoremi anlatılmaktadır. |
Dersin Öğrenme Kazanımları |
---|
1) Reiman integrallenebilme kriterini kavrar. |
2) İntegrallenebilir fonksiyonları tanır. |
3) Analizin esas teoremini kavrar. |
4) Limit olarak integrali ve özge integrali kavrar. |
5) Düzgün sürekliliği ve limitin yer değişmesini kavrar. |
6) Taylor formülünü kavrar. |
7) Darbox teoremini kavrar. |
8) Kapalı ve ters fonksiyon teoremini kavrar. |
9) |
10) |
11) |
12) |
13) |
14) |
15) |
DERSİN PROGRAM KAZANIMLARINA KATKISI | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
No | Temel öğrenme Kazanımları | Katkı Düzeyi | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | Orta Öğretimde kazandırılan matematik bilgilerini teorik temellere dayandırarak ispat edebilmeyi kavrar. |
||||||
2 | Cebir, Analiz ve Topolojinin temel kavramlarının önemini kavrar. |
||||||
3 | Matematiksel akıl yürütme olgunluğu kazanarak matematiksel ispatlar geliştirip ve yazama yeteneğini gösterir. |
||||||
4 | Matematiğin temel teorilerini doğru olarak hem yazılı hem de sözlü olarak ifade edebilme yeteneğini gösterir. |
||||||
5 | Matematiğin farklı alanları arasındaki ilişkinin ve diğer disiplinlerle olan bağlantısının kavrar. |
||||||
6 | Herhangi bir problem için model oluştururken nesneler arasındaki ilişkileri en anlaşılır bir şekilde edebilmeyi kavrar. |
||||||
7 | Formül, grafik, tablo ve şema gibi matematiksel modelleri çizemeyi ve açıklamayı kavrar. |
||||||
8 | Karşılaştığı problemleri matematiksel olarak yeniden düzenleme, analiz etme ve modelleme yeteneğini gösterir. |
||||||
9 | Bilgisayar programlama dillerinden en az birini kavrar. |
||||||
10 | Problem çözmede bilimsel yöntemleri ve uygun teknolojileri etkin olarak kullanma becerisini gösterir. |
||||||
11 | Matematiksel kavramları anlayabilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek yabancı dili kavrar. |
||||||
12 | Mesleki gelişimlerinin yanı sıra ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda eğitim gereksinimlerini belirleyerek kendini sürekli geliştirme yeteneğini gösterir. |
||||||
13 | Programlama tekniklerini kavrar ve program yapabilme yetenegini gösterir. |
||||||
14 | Gerek bağımsız gerekse grup olarak matematik çalışma yeteneğini gösterir. |
||||||
15 | Matematik uygulamalarının çalışma alanlarında evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık becerisini gösterir. |
||||||
16 | Matematik uygulamaları için gerekli olan çağdaş araçları seçme, kullanma ve geliştirme becerisi gösterir. |
||||||
17 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi gösterir. |
||||||
18 | Matematik uygulamaları için gerekli olan bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanır. |
||||||
19 | Matematik çalışma alanlarına göre tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi kazanır. |
||||||
20 | Meslekî etik ve sorumluluk bilinci kazanır. |
DERS AKIŞI | |||
---|---|---|---|
Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Yöntem |
1 | Riemann integrali | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
2 | Reimann integrallenebilme | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
3 | İntegrallenebillir fonksiyonlar | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
4 | Problem çözümü | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Problem Çözme |
5 | Riemann integralinin özellikleri | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
6 | Sürekli ve monoton fonksiyonların integrallenebilmesi | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
7 | Analizin esas toremi | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
8 | Ara Sınav | Tekrar ve problem çözme | Yazılı Sınav |
9 | Taylor formülü | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
10 | Darboux teoremi | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
11 | Özge integral | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
12 | Çok değişkenli fonksiyonlar | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
13 | Ters fonksiyon teoremi | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
14 | Kapalı fonksiyon teoremi | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
15 | Kapalı fonksiyon teoremi | Kaynaklardaki ilgili sayfaların gözden geçirilmesi | Anlatım Tartışma |
16-17 | Yarıyıl Sonu Sınavları | Tekrar ve problem çözme | Yazılı Sınav |
KAYNAKLAR | |
---|---|
Ders Notu | Principle of Mathematical Analysis,Walter Rudin,McGraw-Hill, 1976. Analiz I,II, Erdal Coşkun, Alp Yayınevi, 2002. Introduction To Real Analysis , Robert G. Bartle, Donald R. Bartle,Wiley, 1992. |
Diğer Kaynaklar |